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部编版2018-2019学年九年级上册语文第五单元第17课《...

更新时间:2018-11-27 浏览次数:530 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )
    A . 若(tǎng)  骗(kuànɡ)  梁(jǐ) B . 茫(miǎo) 悟(shěng) 粉(zhī) C . 罩(lǒnɡ) 杀(mǒ)    宰(xiànɡ) D . 叹(ɡài)  虚(xuán)  骨(jīn)
  • 2. 下列加下划线成语使用不正确的一项是( )
    A . 三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今 , 不禁潸然泪下。 B . 无数革命先烈前仆后继 , 奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。 C . 中国地大物博 , 孕育了深刻而悠久的文明。 D . 包装再精美,质量不过关,也不过是自欺欺人而已。
  • 3. 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(    )

    A . 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前 B . 遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来 C . 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了 D . 每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步
  • 4. 下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是(     )

    生命中一定要有所热爱。________,________,________,________,________。若没有它,我们将活得漫无目的,鸡零狗碎。

    ①但一定要有一件事

    ②也是我们整个生命之流的导归之处

    ③是我们做出任何努力的发心所在

    ④不见得我们一定会做得多棒

    ⑤它是我们在所有其他人、事、物上付出时间与心力的充分理由

    A . ④①⑤③② B . ④②⑤①③ C . ①④⑤②③ D . ③④⑤①②
  • 5. 下列句子语言表达得体的一项是( )
    A . 老张的儿子考上重点高中,左邻右舍都来祝贺老张说:“恭喜令郎考上理想的学校。” B . 过地铁安检时,工作人员对乘客说:“站住,手提包也得检查,赶紧放上去!” C . 同桌向小王请教问题时,小王说:“好吧,我有些高论正想与你分享。” D . 朋友搬新家,小李有事不能去祝贺,就打电话告诉朋友:“今天我有事走不开,改天一定赏光拜访。”
二、语言表达
  • 6. 指出下列各句中引号的作用。
    1. (1) 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”。
    2. (2) 两年以前,我们总自夸着“地大物博”。
    3. (3) 先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。
    4. (4) 那也只能说中国人曾经有过“他信力”。
三、综合性学习
  • 7. 你校正在开展以“共筑中国梦”为主题的综合实践活动,请你积极参加并完成以下任务。
    1. (1) (讲文明树新风·中国梦)“梦娃醒,太阳笑,中国梦,多美妙。国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。
    2. (2) (不畏艰难·奔梦)奔走路上,我们需要不畏艰险、迎难而上的精神。请从初中课本推荐的名著阅读中选一位励志人物,概述其主要事迹和品格。

      人物:

      主要事迹和品格:

    3. (3) (读书·劳动·圆梦)圆梦需要付出,请围绕“如何圆梦”补写上联。

      上联:

      下联:劳动创造财富实现梦想

四、现代文阅读
  • 8. 现代文阅读

    自信助人成功

    张雨

        ①有人请教林肯成功的经验,林肯是这样回答的:“每一个人都应该有自信心,人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更多的知识,进入更高的境界。我的成功经验就是自信。”由此可见,要想成功,首先就要自信,自信助人成功。

        ②自信,首先要不惧外界的冷嘲热讽,树立奋斗目标。我国著名数学教授华罗庚,小时候并不聪明,学习成绩很差。由于他的不聪明,小学时连毕业证都没拿到,只拿到一本修业证书。他的数学成绩也不好,读初中的时候,他的数学还是通过补考才及格的。因此,同学们都笑他,说他是一个不折不扣的“废物”。当别人这么叫他的时候,他就暗暗地下定决心:一定要把数学成绩提高。从此以后,他笨鸟先飞,别人学习一个小时,他就学习两个小时。经过努力,他终于提高了自己的数学成绩,最后还成了闻名世界的数学家。

        ③自信,就是在别人都不相信你时,你要更加努力奔向目标。波尔是丹麦的一位伟大的物理学家,曾获过诺贝尔奖。当他还年轻的时候,就提出了量子论。有一次,科学家们举行一个学术讨论会,当讨论到波尔的观点时,权威们否定了他的量子论。但权威的话没有毁掉波尔的自信心,反而使他更加振作起来。因为他心里清楚,他的这种理论是正确的。于是他开始实验,为理论找起证据来。后来,很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。波尔出名了,还获得了诺贝尔奖。

        ④自信,就是相信自己能穿越卑微,拥抱梦想。一位父亲带儿子参观梵·高故居,在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:“梵·高不是位百万富翁吗?”父亲说:“梵·高是位连妻子都没娶上的穷人。”第二年,这位父亲带着儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑地问:“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?”父亲答:“安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。”这位儿子叫伊东布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。20年后,在回忆童年时,他说:“那时我家里很穷,很长一段时间,我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵·高和安徒生,这两个人告诉我,上帝没有轻看卑微,我也有为梦想奋斗的权利和义务。于是,从那以后,我便树立了自信心。”

        ⑤有许多时候,成功与我们失之交臂,这并不是成功不垂青我们,而是我们缺少自信。拿破仑曾说:“胜利不站在智慧的一方,而站在自信的一方。”自信是人生不竭的动力,人生中的一切都立于自信的基础上。

    (摘自《思维与智慧》)

    1. (1) 选文是从哪几个方面来证明“自信助人成功”这一中心论点的?
    2. (2) 选文第①段引用林肯分享成功的经验的故事,有什么作用?
    3. (3) 选文第⑤段画线句子是什么论据?作用是什么?
    4. (4) 选文第④段主要使用了什么论证方法?有何作用?
    5. (5) 从论证方式来看,选文和课文《中国人失掉自信力了吗》有何不同?请结合文章具体分析。

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