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部编版2018-2019学年九年级上册语文第六单元第21课《...

更新时间:2018-11-27 浏览次数:577 类型:同步测试
一、积累与运用
  • 1. 选出注音全对的一项(    )
    A . (gà)  带(qì)   怪(chēn)  摩(chuāi) B . 机(sì)  门(yuán)  避(huì)  望(kuī ) C . 语(xù)  装(yáng)  刀(chuō)  事(háng) D . (diǎn)  桑(zǐ)  画(zēng)  夫(guān)
  • 2. 下列各句中,修辞手法与其他三句不同的一句是(    )
    A . 农夫心内如汤煮。 B . 比得芥菜子大小的官职,值得恁地逞能! C . 这般天气热,兀的不晒杀人! D . 你便将我千刀万剐,其实去不得了。
  • 3. 能够与“花和尚”形成工整对仗的一个短语是(    )
    A . 智多星 B . 青面兽 C . 黑旋风 D . 豹子头
  • 4. 《水浒传》是我国文学史上第部以为题材的优秀长篇小说。它是在长期流传于民间的宋元话本的基础上加工创作而成的。因此,它的叙述方法带有明显的的痕迹。如“话说”“且把闲话休提,只说正话”等。这部作品艺术地概括了历史上农民起义从直至的全过程,热情歌颂了农民起义者的智慧、反抗精神和优秀品质。课文《智取生辰纲》中的“纲”是指的组织,也就是“为运送大批货物而编的队”。
  • 5. 《智取生辰纲》一文中,对晁盖、吴用一方取胜原因的分析,正确的一项是(    )

    ①劫取生辰纲是正义之举

    ②众好汉团结一致,协同作战

    ③众好汉武艺高强④占有天时和地利

    ⑤巧妙利用敌人矛盾,瓦解对手

    ⑥分工精细,组织、谋划、传信、引诱等均有落实

    A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ④⑤⑥
  • 6. 在《智取生辰纲》一文中,对杨志失败原因的分析,错误的一项是(    )

    ①杨志性格粗暴,不善于笼络人

    ②杨志与都管、虞候各怀私心

    ③黄泥冈地势险恶,天气炎热

    ④生辰纲是奸臣所获的不义之财

    ⑤杨志刚愎自用,不能体恤下属

    ⑥押送生辰纲的兵马太少,寡不敌众

    A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ④⑤⑥
  • 7. 课文题为“智取生辰纲”,究竟这八条好汉“智”在何处?
二、现代文阅读
  • 8. 阅读下文,回答问题

        那七个贩枣子的客人立在松树旁边,指着这一十五人,说道:“倒也!倒也!”只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面厮觑,都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声“聒噪!”一直望黄泥冈下推去了。杨志口里只叫苦,软了身体,挣扎不起。十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去,只是起不来,挣不动,说不得。

        我且问你:这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。却才那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药?原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人死心塌地。次后,吴用去松林里取出药来,抖在瓢里,只做走来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤做“智取生辰纲”。

    1. (1) 给下列词语中划线的字注音并解释词语。

      ①面面厮

      噪:

    2. (2) 指出划线词语的古今意义。

      计较都是吴用主张。

      计较:古义今义

    3. (3) 课文直到故事结尾才交代晁盖等人的姓名及用药的过程,这种补叙方法有什么作用?
    4. (4) 你从“那计较都是吴用主张”一句中可以看出吴用是怎样一个人?
    5. (5) 你最欣赏《水浒传》中哪个英雄好汉?说说你喜欢的理由。
  • 9. 阅读下文,回答问题

        董超、薛霸道:“俺两个正要睡一睡,这里又无关锁,只怕你走了。我们放心不下,以此睡不稳。”林冲答道:“小人是个好汉,官司既已吃了,一世也不走。”董超道:“那里信得你说。要我们心稳,须得缚一缚。”林冲道:“上下要缚便缚,小人敢道怎地。”

        薛霸腰里解下索子来,把林冲连手带脚和枷紧紧的绑在树上。两个跳将起来,转过身来,拿起水火棍,看着林冲,说道:“不是俺要结果你,自是前日来时,有那陆虞候传着高太尉钧旨,教我两个到这里结果你,立等金印回去回话。便多走的几日,也是死数。只今日就这里,倒作成我两个回去快些。休得要怨我弟兄两个,只是上司差遣,不由自己。你须精细着,明年今日是你周年。我等已限定日期,亦要早回话。”林冲见说,泪如雨下,便道:“上下!我与你二位,往日无仇,近日无冤。你二位如何救得小人,生死不忘。”董超道:“说甚么闲话!救你不得。”薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。

        …………

        说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”

        两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,轮起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:“师兄,不可下手!我有话说。”智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:“非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命。他两个怎不依他。你若打杀他两个也是冤屈。”

        鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道,‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正好杀这厮两个。”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命。”就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫“林教头救俺两个!”依前背上包裹,提了水火棍,扶着林冲,又替他拕了包裹,一同跟出林子来。

        行得三四里路程,见一座小小酒店在村口,四个人入来坐下。唤酒保买五七斤肉,打两角酒来吃,回些面米打饼。酒保一面整治,把酒来筛。两个公人道:“不敢拜问师父,在那个寺里住持?”智深笑道:“你两个撮鸟,问俺住处做甚么?莫不去教高俅做甚么奈何洒家?别人怕他,俺不怕他。洒家若撞着那厮,教他吃三百禅杖。”两个公人那里敢再开口,吃了些酒肉,收拾了行李,还了酒钱,出离了村店。林冲问道:“师兄,今投那里去?”鲁智深道:“杀人须见血,救人须救彻。酒家放你不下,直送兄弟到沧州。”

    1. (1) 选文叙述的是大家比较熟悉的一个水浒故事,请简要概括故事的内容。
    2. (2) 对待两个公差,鲁智深要一禅杖打死,林冲却叫:“师兄,不可下手”,两种不同的做法反映了两人什么样的性格特点?
    3. (3) “却被客店里人多,恐妨救了。”从这句话看出鲁智深的粗中有细,像这样的描写文中还有几处,请找出一处并作简要分析。
    4. (4) 对《水浒传》中英雄人物的经历,有人用成语“逼上梁山”来概括,结合选文中人物的遭遇或你对《水浒传》中其他英雄人物的了解,谈谈你对“逼上梁山”这一成语的理解。

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