当前位置: 初中生物学 /冀少版(2024) /七年级上册 /第一单元 我们身边的生命世界 /第五章 生物的分类和鉴别 /第一节 尝试对生物进行分类
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2018-2019学年生物冀教版七年级上册5.1尝试对生物进...

更新时间:2018-11-30 浏览次数:386 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,把海带、苔藓、蕨类归一类,他的分类依据是(  )


    A . 有种子的和无种子的 B . 有叶的和无叶的 C . 有根的和无根的 D . 生活在陆地上的和生活在水中的
  • 2. 对于生物分类,以下叙述哪一个是正确的?(   )
    A . 生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助 B . 生物分类完全按照生物的外形来划分 C . 我们可以根据自己的喜好自行划分 D . 生物分类中,所有的生物都处于同一个等级上
  • 3. 南四湖是我国北方最大的淡水湖,享有中国“乌鳢之乡”、中国“麻鸭之乡”的美誉、“四鼻鲤鱼”入注中 国 地理产品标识,微山湖大闸蟹也声名鹊起.下述动物中,属于恒温动物和无脊椎动物的一组是(   )
    A . 四鼻鲤鱼  大闸蟹 B . 麻鸭  大闸蟹 C . 麻鸭  四鼻鲤鱼 D . 乌鳢  大闸蟹
  • 4. 松、竹、梅称为“岁寒三友”,这三种植物在分类上分别属于(   )

    A . 松是裸子植物,竹和梅是单子叶植物 B . 松是裸子植物,竹和梅是被子植物 C . 松是裸子植物,竹和梅是双子叶植物 D . 松是裸子植物,竹和梅是蕨类植物
  • 5. 观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )

    A . 种子外都有果皮包被 B . 都无种子 C . 都能进行光合作用 D . 都有根、茎、叶
  • 6. 有四种生物其中都无花,甲无叶绿素,但乙有种子,丙有叶,丁无叶,请判断,甲、乙、丙、丁分别属于哪一类生物(   )
    A . 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 B . 真菌 蕨类植物 裸子植物 苔藓植物 C . 苔藓植物 蕨类植物 藻类植物 裸子植物 D . 真菌 裸子植物 蕨类植物 藻类植物
  • 7. (2024七下·淮安期中) 根据地面上各类群植物的生活习性和形态结构特征,你认为地面上的植物的类群由低等到高等的顺序,依次是(   )
    A . 蕨类植物、苔藓植物、被子植物、裸子植物 B . 苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 C . 苔藓植物、蕨类植物、被子植物、裸子植物 D . 蕨类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物
  • 8. 下列植物在地球上出现的先后次序是(   )

    ①藻类②苔藓类③被子植物④裸子植物⑤蕨类

    A . ①②③④⑤ B . ①②⑤③④ C . ①②⑤④③ D . ①②③⑤④
  • 9. 菠菜属于被子植物的主要依据是(  )

    A . 能进行光合作用 B . 种子外面有果皮 C . 有根、茎、叶的分化 D . 营养方式的自养
  • 10. 观察了桃树和马尾松,你认为两者最主要的区别是(   )
    A . 马尾松的种子是裸露的,外面没有保护它的果皮 B . 桃花色彩艳丽 C . 马尾松的种子外面有果皮包被 D . 桃的果实香甜可口
  • 11. 我们开始认识、学习生物圈中的绿色植物,你能选出下列全部属于“绿色植物”的组合吗(   )

    ①海带,②葫芦藓,③蘑菇,④蕨菜,⑤毛白杨.

    A . ②③④⑤ B . ①③④⑤ C . ①②④⑤ D . ①②③④
  • 12. 生物分类的科学依据是( )
    A . 生物之间生殖方式的差异程度 B . 生物的相似性和亲缘关系 C . 生物的生活环境差异和亲缘关系 D . 生物的食性差异和生物的相似性
  • 13. 如果你想了解蜜蜂的生活习性和形态结构等方面的知识,应从下列那种书中查找比较方便(   )
    A . 生物学 B . 昆虫学 C . 无脊椎动物学 D . 动物学
二、填空题
  • 14. 下列十大家熟悉的动物和植物,请根据索引鉴别,并将其代号写在相应的位置:

    ;②;③ ;④ ; ⑤; ⑥

  • 15. 在自然界里,生活着多姿多彩的植物.有的生长在悬崖峭壁,也有的分布在沙漠里;有的高大,有的低矮.这么种类繁多,分布广泛的植物,包括A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物几大类.你能知道下列植物分别属于哪一类吗?
    1. (1) 花生属于
    2. (2) 贯众属于
    3. (3) 雪松属于
  • 16. 下面a~f表示六种生物,请你根据生物分类学知识回答.

    a.海带  b.松树  c.桃树  d.蝗虫  e.麻雀  f.熊猫

    1. (1) 海带属于 植物.
    2. (2) 松树和桃树属于 植物,二者的主要区别是松树产生的种子外面没有
    3. (3) 将蝗虫、麻雀、熊猫三种生物可以分为两类,你的分法是;其分类依据是
三、探究题
  • 17. 下图为六种植物,据图回答问题:

    1. (1) D.E所属的植物类群分别是
    2. (2) 能够作为监测空气污染程度指示植物的是
    3. (3) 图示植物中依靠种子繁殖的是(填代号).
    4. (4) 请你准确描述植物F的形态特点和叶绿体形状
  • 18. 某校中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.

     

    1. (1) 写出A—F中C、F所代表的生物名称.

       C;F

    2. (2) 在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物 是;无根,具有茎和叶的植物是.(填字母代号)
    3. (3) 在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?
四、材料题
  • 19. 家燕是我们熟悉的一种候鸟,每年都冬去春回.春季从南方飞来,在房梁上.屋檐下筑巢.繁衍后代;深秋季节,它们又飞往温暖的南方过冬.请你就对家燕的了解,回答以下问题:
    1. (1) 家燕的飞行速度很快,每秒高达数十米.从家燕的外形来看,它适于飞行的特点主要有等.
    2. (2) 家燕的飞行能力很强,在长距离的迁徙过程中,需要消耗大量的氧气,充足的氧气供应主要是靠来保证.
    3. (3) 家燕的体温高而恒定,它能保持体温恒定,至少与系统的功能有关.
    4. (4) 鸟类的生活习性不同,形态结构也常常不同,如鸟的生活习性常常与趾的形态相适应.下图为几种鸟趾的形态.请据图分析问题:

      家燕的趾如图中①所示,适于在地面行走;鹰以小动物为食,趾强健有力且特别锋利,它的趾应如图所示;啄木鸟善于攀援,用爪抓握树干,用细长的喙啄食害虫,它的趾应如图所示;鸭善于游泳,常在水面活动,取食水底的小动物,它的趾应如图所示;图所示为鸵鸟的趾,它适于在沙地中飞奔.

  • 20. 我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为生.如图所示为六种植物形态示意图,请分析回答:

    1. (1) 从种子的结构上看,A和B的区别是.在A和B的种子中,能萌发为幼苗的结构是
    2. (2) 可以用来检测空气质量的植物是[]
    3. (3) 除B外,请你把其它植物所属的类群按低等到高等的顺序排列出来
    4. (4) 依据生殖方式将图中的生物分为两类,他们分别是(填字母)

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