沪科版物理九年级全册第十八章电能从哪里来单元试卷

更新时间：2018-12-05 浏览次数：284 类型：单元试卷

一、单选题

1. 小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的．他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热．以下推断符合上述实验事实的是（）

A . 单只LED灯工作电压是220V B . LED灯主要是将电能转化为内能 C . 电源适配器是将交流电转变为直流电 D . 灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮

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2. (2023九上·安乡县期末) 下列关于生活用电常识的认识中，符合要求的是（）

A . 发现有人触电时立即用手将触电者拉开 B . 使用验电笔时，手指不能碰到笔尖金属体，以免触电 C . 安装电路时，开关必须接在零线上 D . 小王家的空气开关跳了闸，一定是电路中的总功率过大

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3.
科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示．下列关于这两项科学探究的说法正确的是（　　）

A . 甲图中导体棒ab沿水平方向快速运动时，灵敏电流表指针将会发生偏转 B . 甲图实验中将电能转化为导体棒ab的机械能 C . 乙图中闭合开关后，仅将蹄形磁体磁极上下对调，导体棒ab受力方向不变 D . 乙图实验中将导体棒ab的势能转化为动能

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4. 如图所示的实验装置中，下列说法正确的是（）

A . 甲图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的 B . 发电机是利用乙图原理制成的 C . 磁悬浮列车是根据丙图原理工作的 D . 利用丁图可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

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5. 如图中，能表示发电机工作原理的是（）

A . B . C . D .

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6. 如图所示，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间．闭合开关，当ab做切割磁感线运动时，观察到电流表的指针发生偏转．利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（）

A . 电动机 B . 发电机 C . 电磁继电器 D . 电饭煲

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7. 如图所示，列车工作需用大功率电动机提供动力、列车到站前停止供电，电动机线圈随车轮转动，转变为发电机发电，此过程中车速从200km/h减到90km/h，在90km/h以下进行机械刹车，下列说法正确的是（）

A . 减速发电过程中是应用通电导体在磁场中受力的原理 B . 机械刹车过程是机械能转化为内能 C . 进站前停止供电，列车仍能继续前行是由于受到惯性力的作用 D . 加速行驶过程是由电动机应用了电磁感应原理

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8. 如图所示，生活中的一种小巧的手压电筒，采用LED灯作光源，光线柔和，使用时，只需用手压推柄，即可使灯泡发光．图中与手压电筒的工作原理相同的是（）

A . B . C . D .

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二、多选题

9. 如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（）

A . 图甲是电动机原理图 B . 图乙演示的是电磁感应现象 C . 图丙演示的是电流的磁效应 D . 图丁中现象表明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关

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10. 高压电线落地时，人千万不能走近，其原因是

A . 高压电线会把人吸过去 B . 会造成跨步电压触电 C . 会造成高压电弧触电 D . 高压线会把人弹出去

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三、填空题

11. 如图是科学家法拉第发明的圆盘发电机结构图，在磁场中转动的不是线圈，而是一个紫铜做的圆盘，圆盘的边缘和圆心处各与一个黄铜电刷紧密接触，用导线把电刷与灵敏电流计连接起来，当圆盘在磁场转动时，灵敏电流计的指针偏向一边，这说明电路中产生了持续的电流，该装置能够发电所利用的原理是．

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12. 电动自行车已成为平常的代步工具．蓄电池是其行驶时的能量来源，在给它充电时，蓄电池相当于（用电器/电源）；电动自行车电动机和车灯是（串/并）联的关系．

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四、简答题

13. 如果我们将一个小型发电机安装在自行车的转轴上，则我们可以在骑车的过程中得到电能，你认为这样做有什么好处和不利的地方，想一想有没有交通工具上这样做了．

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五、实验题

14.
1. （1）如图所示的四个电磁实验中，能够说明“发电机工作原理”的实验是________ .
  
  A . B . C . D .
2. （2）发电机工作过程中，可以将能转化为电能 .
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15. 如图所示装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动．此装置中：
1. （1）甲部分发生的是现象，人们根据这一原理发明了．
2. （2）有一种“车窗爆破器”，陆续安装BRT公交车的窗玻璃上，其原理是：当爆破器中的线圈有电流通过时，爆破器中的“钨钢头”会产生一个瞬间的冲击力，上述过程产生的能量转化是电能转化为机械能，图中（甲/乙）部分产生的能量转化，与这一过程是相同的．
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