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人教版(新课程标准)2018-2019学年六年级上册语文第五...

更新时间:2018-11-30 浏览次数:314 类型:同步测试
一、基础运用
二、阅读理解
  • 6. 阅读课文片段,完成练习。

    有的人

    骑在人民头上:“呵,我多伟大!”

    有的人

    俯下身于给人民当牛马。

    有的人

    把名字刻入石头,想“不朽”;

    有的人

    情愿作野草,等着地下的火烧。

    1. (1) 一个“骑”字,(    )
      A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质 B . 表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误
    2. (2) “呵,我多伟大!”这一句(    )
      A . 表现了自信、自豪 B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态
    3. (3) “俯下身子给人民当牛马”的含义是(    )
      A . 全心全意地为广大人民服务 B . 一心一意地为革命事业而奋斗
  • 7. 阅读短文,完成练习。

    两袖清风

        于谦是我国明代的爱国英雄。‖

        于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩,地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”,用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿(huì)。‖

        这一年轮到于谦进京了,他把自己所管地区的百姓的疾苦、要求和治理计划整理好,便准备动身了。手下人拦住他说:“您什么东西都不带怎么行呢?”

        于谦装作不懂地说___我应该带的都带齐了___还带什么呀___手下人说___您进京不送礼___什么事情也办不成啊___

        于谦又好气又好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊!”“没有金银可以带些地方特产啊!”手下人着急地说。“地方特产?那都是老百姓的血汗,我怎么能拿它去讨好上、司?”于谦说着,提起两只袍袖对手下人说,“你看,这就是我要带的东西。”

        手下人弓着身子仔细看了看,不解地问:“您带的是什么?”“两袖清风。”于谦说完,哈哈大笑起来。‖

    1. (1) 给第4自然段加上标点。

      于谦装作不懂地说我应该带的都带齐了还带什么呀手下人说您进京不送礼什么事情也办不成啊

    2. (2) “乌纱帽”指的是。“两袖清风”的意思是
    3. (3) 读文中画线的句子,分析于谦这么做,说明了什么?
    4. (4) 按“‖”分好的三段,写出各段的段意。
    5. (5) 短文歌颂了于谦的品质,从中可以看出他是的人。
三、语言表达
  • 8. 鲁迅生于1881年9月25日,卒于1936年10月19日。2016年是鲁迅先生逝世80周年,请你为纪念鲁迅逝世80周年的活动设计主题词,要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(不超过30个字)

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