当前位置: 小学语文 /人教版(新课程标准) /六年级上册 /第六组 /与诗同行
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

人教版(新课程标准)2018-2019学年六年级上册语文第六...

更新时间:2018-11-30 浏览次数:249 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 看拼音,写词语

    péng  pài

    qǐ  dí

    guǐ  dào

    lǎng  sòng

    yín  é

    yì  jìng

    huā  gěng

    yī  wēi

  • 2. 比一比,快乐组词语。

        喂    梗   萤    隐    映

        偎    硬   荧    稳    殃

  • 3. 填写诗句。 
    1. (1) 轻风扶细柳,
    2. (2) 洛阳城里见秋风,
    3. (3) 故园东望路漫漫,
    4. (4) 明月松间照,
  • 4. 准确连线(诗题与作者连线)。


  • 5. 选择划线的字义 
    1. (1) 近种篱边菊,秋天未花。

      ①穿戴     ②接触     ③依附     ④下落

    2. (2) 花开花

      ①感激     ②拒绝     ③道歉     ④凋落

    3. (3) 难闻的

      ①奇异     ②非常     ③责备     ④惊奇

    4. (4) 长安一片月,万户衣声。

      ①锤打     ②攻击     ③搅扰     ④摆弄

  • 6. 给下列句子填写拟声词。

    1. (1) 我听见山泉在岩石间地流淌。

    2. (2) 风吹竹叶伴唱。

    3. (3) 草丛中的牛蛙沙着嗓子地叫。

    4. (4) 树上的小鸟地叫着。

    5. (5) 我的一句话逗得大家大笑。

二、阅读理解
  • 7. 阅读下文,回答问题

        不必说夏时的古老传说,不必说商代的甲骨铭文,光是那历史长河中的文学著作就已使我们骄傲良多。唐诗、宋词、元曲、明清小说……惟有诗歌是最亮的一颗星,是我心中那份执著的渴望,是我永远的追求。

        我渴望诗中的春:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”在__________的笔下幻化成千光万彩,这是春的灵感,春的恋歌,诗中的情,诗中的景,诗一样的春色。

        我渴望诗中的夏:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在__________的笔下婀娜多姿,这是夏的生命,夏的灵魂,诗中的花红,诗中的绿叶,诗一样的夏日。

        我渴望诗中的秋:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”在__________的笔下深悠远,这是秋的写照,秋的眷恋,诗中的枫林,诗中的落叶,诗一样的秋色。

        我渴望诗中的冬:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在__________的笔下漫天飞舞,这是冬的精灵,冬的舞者,诗中的寒风,诗中的雪花,诗一样的外雪天。

        诗是这历史尘中绽放的绝世之花,诗是华夏千年的不老传说,我渴望与诗为友,相依相伴,举杯共赏,一起吟咏四季之情,历史之故。

    1. (1) 给划线的词语注音。

      婀娜

    2. (2) 解释下面词语中划线字的含义。

      ①骄傲多:

      天飞舞:

    3. (3) 在文中的空线处填写诗人的名字。

      ①在的笔下幻化成千光万彩,这是春的灵感,春的恋歌,诗中的情,诗中的景,诗一样的春色。

      ②在的笔下婀娜多姿,这是夏的生命,夏的灵魂,诗中的花红,诗中的绿叶,诗一样的夏日。

      ③在的笔下深悠远,这是秋的写照,秋的眷恋,诗中的枫林,诗中的落叶,诗一样的秋色。

      ④在的笔下漫天飞舞,这是冬的精灵,冬的舞者,诗中的寒风,诗中的雪花,诗一样的外雪天。

    4. (4) 仿照画线句子造句。
    5. (5) 另外写出描写春夏秋冬景色的诗句各一句。

      春:

      夏:

      秋:

      冬:

    6. (6) 找出文中点明中心的句子。
  • 8. 阅读下文,回答问题

    送挚友情深意长

        春天的黄鹤楼,鸟语花香,一片郁郁葱葱。在轩(xuān)昂宏伟、辉煌瑰丽的黄鹤楼上,两位诗人正在对酒畅饮,侃(kǎn)侃而谈。

        坐在南面的,是诗人孟浩然。他虽然仕(shì)途不得意,但已诗名满天下,此次是离开长安到各地漫游,前几天刚到此地。

        坐在他对面的,是著名的大诗人李白。李白比孟浩然小十几岁,此时他刚离开四川不久,尚未进入仕途,潇潇洒洒,自由自在,看着眼前的一切,觉得都是那么美好。李白久仰孟浩然的大名,此次在湖北得以相见,特别高兴。

        孟浩然见到诗才如仙、谈吐非凡的李白,也是相见恨晚。几天来,二人一起遍游了湖北的名胜,谈诗艺,谈人生,十分投机,真是“_______________”。

        孟浩然就要离开此地,沿长江东下,去江苏扬州了。今天,李白特意在依山傍水的黄鹤楼,为自己仰慕的“孟夫子”饯行。从此以后,他们将天各一方,不知何时何地才能再次相会……

        船,就要起航了,两人都恋恋不舍。李白一直把朋友送上了船,船终于扬帆而去,而李白还站在江边,痴痴目送那远去的白帆。李白的目光,望着孤独的一片白帆,直到帆影逐渐模糊,消失在水天交接的尽头。诗人心中的激情,也像这滚滚的东流水!这时,一首极为精彩的杰作,在李白的脑海中诞生了:故人西辞黄鹤楼,_______________。孤帆远影碧空尽,_______________。

    1. (1) 在横线上补充相应的诗句。

      ①几天来,二人一起遍游了湖北的名胜,谈诗艺,谈人生,十分投机,真是“”。

      ②故人西辞黄鹤楼,。孤帆远影碧空尽,

    2. (2) 在文中找出相应形式的词语。

      AABB:

      AABC:

    3. (3) 根据意思写词语。

      ①非常留恋,舍不得离开。

      ②形容说话理直气壮,从容不迫。

    4. (4) 李白所写的这首诗的题目是(    )
      A . 《送杜少府之任蜀州》 B . 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息