当前位置: 小学语文 /语文版 /四年级上 /第一单元 /2 芦叶船
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语文版2018-2019学年四年级上册语文第一单元第2课《芦...

更新时间:2018-11-30 浏览次数:309 类型:同步测试
一、基础运用
二、阅读理解
  • 7. 阅读课文选段,回答问题

    春天,在我们上学路过的这条竖河里,几乎天天能见到我们做的芦叶船。第二天放学回来时,我们就去寻找头一天做的船,因为我们的手艺不一样,所以谁做的都能认出来。有的找不到了,可能已经远航了;有的靠在岸边,我们就说它进港了。

    写出你对本段的理解。

  • 8. 我爱阅读,还会做后面的练习呢!

        有一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

        它捕捉老鼠时,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦了,只好放走它,等以后养肥了再说。

        它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容说:“我是不想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上玩,把我的脸搞得多脏啊!”

        一次,它掉进泥坑里,浑身都是污泥。看到同伴们诧异的目光,它解释到:“身上的跳蚤太多了,用这种方法治它们,最灵验不过。”

        后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我会遇到危险吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。

        “走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”

    1. (1) 从文中找出下列词的近义词。

      吹捧——      惊异——

      掩盖——      可能——

    2. (2) 文中的省略号表示
    3. (3) 这只猫(是    不是)不想捉鲤鱼,从文中“”这个字看出来。
    4. (4) 说说短文的主要内容:

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