当前位置: 小学语文 /语文版 /六年级上 /第六单元 /27*奴隶英雄
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语文版2018-2019学年六年级上册语文第六单元第27课《...

更新时间:2018-11-30 浏览次数:231 类型:同步测试
一、基础运用
二、阅读理解
  • 7. 阅读下文,回答问题

    我们一起努力

    坐在电视机前,泪水已爬满了我的脸庞。

    有一名老师,他张开爱的双臂,在地震来临时,紧紧地护住了四个学生,死也不放弃。他就是普通而不平凡的谭千秋老师,在生命的最后时刻表现出人性的伟大,让有限的生命成为了永恒。

    有一位同学,在地震来临时,面对摇摇欲坠的围墙猛地推开同班的女同学,自己却被压在了下面。他就是幼小却很勇敢的陈浩同学,在危难的时候,用稚嫩的双手托起生命的希望,谱写了一曲爱的赞歌。

    一支支自愿组成的抗震救灾队伍,一辆辆装满爱心的大卡车,一架架带着党和政府深情的飞机,正汇成一股股爱的暖流,涌向汶川,涌向四川,涌向所有的灾区。

    我擦干了泪水,凝望着祖国的西南方向,深情地说:汶川,加油!我们一起努力,灾难很快会过去!

    1. (1) 照样子写词语。

      一支支      

    2. (2) 文中主要写了哪几个英雄?

    3. (3) 坐在电视机前,“我”想到了什么?(在文中找到句)

  • 8. 阅读并完成练习。

    最大的财富

    时间:一天下午

    地点:年轻人家门口

    人物:年轻人   老石匠

    布景:一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。

    年轻人:_______如果我有一大笔财富,那该多好啊!

    (一个老石匠从他门前路过,听见他又在嘟嘟嚷嚷,唉声叹气,就停住脚步。)

    老石匠:年轻人,你有什么好抱怨的呢?要知道,你自己就拥有一笔巨大的财富啊!

    年轻人:_______什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”

    老石匠:(他看着年轻人)在你自己的身上。你不是有一对眼睛吗?如果你想得到财富,那你可以拿你的眼睛去换,哪怕用其中一只就够了。

    年轻人:_______你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。

    老石匠:那好!把你的两只手砍下来吧。如果你需要,你可以用它们去换得许许多多的金子。

    年轻人:不,不!我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。

    老石匠:(看了年轻人一眼)现在,年轻人,你该明白了吧!你是多么富有啊!那你还抱怨些什么呢?要知道,对于一个人来说,_____________________________________________。

    (老石匠说完,就继续走自己的路了。)

    1. (1) 联系上下文理解下面的词语。

      ①抱怨:

      ②怨天怨地:

    2. (2) 这是一个剧本,横线上可以填上合适的神态、语气或动作。聪明的你也来试试当一个编剧吧!

      如果我有一大笔财富,那该多好啊!

      什么,什么?我有一笔财富?它们在哪儿呀?”

      你说的什么呀!不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。

    3. (3) 老石匠真正的意思是什么呢?请在文中的横线上加上结尾。

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