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黑龙江省龙东地区2018—2019学年八年级上学期语文期中考...

黑龙江省虎林市八五八农场学校孟庆文

更新时间:2018-12-01 浏览次数:440 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. (2017八上·临沭期中) 下列词语中划线字每组读音都不相同的一项是(    )
    A . /闭     泣喉     使/错     遗/高瞻远 B . 息/障     形/岖     教/后     心/深痛疾 C . 然/肃     忙/俸     狼/书     首/尾巴 D . /蛋     荒/杀     学/点     像/惟妙惟
  • 2. (2017八上·临沭期中) 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是(   )
    A . 燥热      仲裁      筋皮力尽       任劳任怨 B . 镌刻      嫌熟       油光可鉴       暗然失色 C . 溃退      窒息       屏息敛声       殚精竭虑 D . 浩瀚      愚钝       眼花瞭乱       白手起家
  • 3. (2017八上·临沭期中) 下列句子中划线词语使用有误的一项是(    )
    A . 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群 , 是学生会主席的热门人选。 B . 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。 C . 电影《战狼2》预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。 D . 针对支付宝社交圈“白领日记”部分用户为求打赏上传大尺度照片的现象,有人指出,如果“支付宝”里藏污纳垢 , 就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。
  • 4. (2017八上·临沭期中) 下列句子中没有语病的一项是(    )
    A . 在“创建国家卫生城市”活动中,使我县自然环境有了很大的改变。 B . 有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。 C . 同学们都在积极准备节目,迎接元月一号的元旦联欢晚会。 D . 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。
二、语言表达
  • 5. (2017八上·东莞期中) 给下面这则新闻拟一个标题(不超过15字)。

        新华社北京5月15日电  文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。

    记者了解到,文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品,存在大量的不健康的内容,违反了我国的法律规定,危害了青少年的身心健康。

    文化部办公厅日前下发紧急通知,要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门,组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查。一经    发现上述电脑游戏,立即查禁、收缴,并根据线索,追根溯源,严查彻究,依法予以处罚。

三、名著导读
四、默写
  • 7. 默写。                          

    1. (1)  ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
    2. (2)  ,落日故人情。(李白《送友人》)
    3. (3) 斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》)
    4. (4) 大漠孤烟直,  。(王维《使至塞上》)
    5. (5)  ,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)
    6. (6) 登临吴蜀横分地,  。(陈与义《登岳阳楼》)
    7. (7) 《渡荆门送别》中写水中映月、天边云霞的诗是:  
    8. (8) 《爱莲说》中以莲花比君子洁身自好、庄重质朴的语是: , 
五、综合题
  • 8. (2017八上·民勤期末) 阅读材料,回答问题

    材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起,因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧,不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

    材料二:“帮作业、火眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。

    材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

    1. (1) 请用简洁的语言概括上面三则材料所表达的主要内容。
    2. (2) 针对众多学生使用“作业软件”这件事,初三(一)班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
六、文言文阅读
  • 9. (2015八上·泉港期中) 《答谢中书书》《与朱元思书》比较阅读

    (甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。《答谢中书书》

    (乙)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

    水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

    夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。          《与朱元思书》

    1. (1) 下面句子的朗读停顿划分不正确的一项是(           )

      A . 实是/欲界之仙都 B . 蝉/则千转不穷 C . 自/富阳至桐庐一百许里 D . 水/皆缥碧
    2. (2) 翻译下列句子中加下划线的字

      ①晓雾将                 ②水缥碧 

      ③未复有能其奇者    ④猿则百叫无

    3. (3) 下列加下划线字的意思完全相同的一组是(          )

      A . 俱备       有见日 B . 山川美      若脱笼 C . 流见底       以其境过 D . 竞跃      浪层层
    4. (4) 用现代汉语写出下面句子的意思。

      ①夕日欲颓,沉鳞竞跃。

      ②游鱼细石,直视无碍。

    5. (5) 甲文中统领全文的句子是“”;乙文中总领下文写景的句子是“”。

    6. (6) (甲)(乙)两文都是写自然景物,表达了作者对的热爱之情。但两文的思想格调不尽一样,甲文全篇充满乐观情趣,而乙文则暗含作者对尘世生活的厌弃之情,从文中“”即可看出。

七、诗歌鉴赏
  • 10. 阅读文段,回答问题。

    使至塞上   

        王维

                                                               单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

                                                               大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都户在燕然。

    1. (1) 全诗以大漠、秋天为背景,主要选取了哪些意象来叙事、写景?                               

    2. (2) 描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”表现的画面,并赏析这一千古名句。

八、现代文阅读
  • 11. 阅读下文,完成小题。

    回忆我的母亲

    贾平凹

        ①人活着的时候,只是事情多,不计较白天和黑夜,人一旦死了,日子就堆起来;算一算,再有二十天,我妈去世就三周年了。

        ②三年以前我每打喷嚏,总要说一句:这是谁想我呀?我妈爱说笑,就接茬说:谁想哩,妈想哩!这三年里,我的喷嚏尤其多,往往错过吃饭时间,熬夜太久,就要打喷嚏,喷嚏一打,便想到我妈了,认定是我妈还在牵挂我哩。我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上,我一伏案写作,她就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着我,看的时间久了,她要叫我一声,然后说:世上的字你能写完吗,出去转转么。现在,每听到我妈叫我,我就放下笔走进那个房间,心想我妈从棣花来西安了?当然房间里什么也没有,却要立上半天,自言自语:我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了,或许,她在逗我,故意藏到挂在墙上的她那张照片里,我便给照片前的香炉里上香,要说上一句:“我不累。”

        ③我妈是一位普通的妇女,缠过脚,没有文化,户籍还在乡下,但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了,虽然再不为她的病而提心吊胆了,可我出远门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去。

        ④在西安的家里,我妈住过的那个房间,我没有动一件家具,一切摆设还原模原样,而我再没有看见过我妈的身影,我一次又一次难受着给自己说,我妈没有死,她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热,每晚湿热得醒来,恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了,待清醒过来,又宽慰着我妈在乡下的新住处里,应该是清凉的吧。

        ⑤三周年的忌日一天天临近,乡下的风俗是要办一场仪式的,我准备着香烛花果,回一趟棣花了。但一回棣花,就要去坟上,现实告诉着我妈是死了,我在地上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊。(摘自《读者》)

    1. (1) 选文第①段有何作用?

    2. (2) 本文回忆母亲,没有写惊天动地的大事,只选取了生活中的点滴小事,请概括一下作者写了母亲生前的哪几件小事。(至少写出三件)

    3. (3) “可我出远门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去”一句中“啰啰嗦嗦”有什么表达效果?

    4. (4) 第④段中的画线句表达了作者怎样的情感?

    5. (5) 用简练的语言概括文章的主旨。

    6. (6) “尽孝应趁早”,这句话常常被人提起。作者在结尾说“我在地上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊”,那么,对于我们中学生而言,应如何尽孝呢?请结合实际谈谈你的看法。

  • 12. 阅读下面的文章,完成下列小题。

    父亲二十年前的叮嘱

        ①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末。我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。

        ②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,疏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空蒙。

        ③不知不觉间,县城到了。

        ④街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天,您没看我这担柴,比别人的要后重得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。

        ⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”

        ⑥风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸抄拾了起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说:“多谢了!”然后转身拉着我默默离开。

        ⑦“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。”

        ⑧雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“竞赛好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那正要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”

        ⑨到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子。爹还有一句话,:父亲望着我,精神与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好不要让他……”

        ⑩“什么,爹?”

        ⑪“在你面前低头弯腰。”……

    (选文有改动)

    1. (1) 梳理作者写作的思路,把下面的空缺处补充完整。

      父亲摸黑砍柴、

    2. (2) 文中有多处环境描写,试找出一例,说说它的表达效果。
    3. (3) 本文的语言朴实,感情真挚。请品析下面的句子。

      ①结合上下文,说说第②段画线句子中“冰凉的酸”的深意。

      忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸

      ②体会下面句子划线词语的表达效果。

      我从门缝看见那人在裤兜里去,终于出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里过去,又把那张纸钞从门缝往外一 , 丢下一句话:“拿去吧!”

    4. (4) 父亲是一个怎样的人?请结合全文简要分析。
    5. (5) 请用自己的话,说说父亲的最后一次“叮嘱”的含意。
九、写作题
  • 13. (2017八上·东莞期中) 岁月匆匆而行,若没有好好感受、珍惜,又如何知道一切经历,都是那么地难能可贵。亲情相伴、良师同行、挚友相随,方知真情真心之难得;真诚宽容、自尊自爱,方知真性真我之可贵;积极乐观、坚定果敢,方知求真谛、追真理之不易……

    请结合自身的经历与体验,以“                                 难得”为题写一篇作文。

    要求:①将题目补充完整,写一篇不少于500字的文章。②自选文体(诗歌除外)。③文中不得出现真实的姓名和校名。

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