人教版语文必修二第二单元第7课《涉江采芙蓉》同步练习

更新时间：2016-03-07 浏览次数：947 类型：同步测试

一、基础攻坚

1. 下列划线字读音全都正确的一项是（）

A . 青青子衿（jīn）呦呦（yāo）鹿鸣越陌（mài）度阡 B . 鼓瑟吹笙（shēng）绕树三匝（zā）暧（āi）暧远人村 C . 羁（jī）鸟恋旧林狗吠（fèi）深巷中久在樊（fán）笼中 D . 守拙（zuó）归园田周公吐哺（bú）榆柳荫（yìn）后檐

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2. 下列词句书写错误的一组是（）

A . 月明星稀误落尘网中鸡鸣桑树颠 B . 我有嘉宾长路漫浩浩池鱼思故渊 C . 譬如朝露兰泽多芳草桃李罗堂前 D . 契阔谈讌复得反自然少无适俗韵

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3. 将下列诗句按作者分类，正确的一项是（）
①采菊东篱下，悠然见南山
②霰雪纷其无垠兮，云霏霏其承宇
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
④七八个星天外，两三点雨山前
⑤暧暧远人村，依依墟里烟
⑥枝枝相覆盖，叶叶相交通
⑦俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑
⑧山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头
⑨路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
⑩烽火连三月，家书抵万金

A . ②⑨③／①⑤⑩／④／⑥／⑦ B . ②⑨／⑤⑥／①⑩／③⑦／④／⑧ C . ①⑤／②⑨／⑦⑩／③／④／⑥／⑧ D . ②⑨③／⑤④／①⑩／⑦／⑥／⑧

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4. 下列各句中没有特殊文言句式的一句是( )

A . 何以解忧？唯有杜康。 B . 狗吠深巷中。 C . 鸡鸣桑树巅。 D . 山不厌高，海不厌深。

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5. 下列叙述错误的一项是（）

A . 《涉江采芙蓉》选自《古诗十九首》，《古诗十九首》的艺术成就是十分突出的，独特的抒情艺术风格，使这些作品成为我国文学史上早期抒情诗的典范。 B . 《短歌行》是曹操的作品，他的诗歌受乐府民歌的影响很深，但富有创造性，气魄雄伟，情调苍凉悲壮。 C . 《归田园居》的作者陶渊明自号五柳先生，东晋时期著名诗人，我国诗歌史上“山水田园”诗风的开创者。 D . 建安时代的诗文内容充实，感情充沛，被后人尊为典范，称“建安风骨”。

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6. 下列句子中划线词的解释正确的一项是( )

A . 可怜光彩生门户可怜：可羡月照花林皆似霰霰：雪珠 B . 烟涛微茫信难求信：音讯会须一饮三百杯会须：应当 C . 主人何为言少钱何为：为什么人事音书漫寂寥漫：到处 D . 春花秋月何时了：了：了结，终止凭轩涕泗流涕，鼻涕

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二、同步阅读

7. 阅读《涉江采芙蓉》
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁，所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
1. （1）选择对该诗赏析不恰当的一项（）
  
  A . 首句，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”，写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉即荷花，以引起下文贻赠远人之念。 B . “采之欲遗谁”中的“遗”读wèi，是馈赠的意思。古人有采摘香花赠与相亲之人的习俗。 C . “所思在远道”，所思念的人尚在远地，表现了对远方游子的思念和悲慨之情。 D . “同心而离居”五字，说出了社会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。
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8. 阅读下面这首诗，然后回答问题。
独秀峰①
（清）袁枚
来龙去脉②绝无有，突然一峰插南斗③。
桂林山水奇八九，独秀峰尤冠其首。
三百六级登其巅，一城烟水来眼前。
青山尚且直如弦，人生孤立何伤④焉。
【注】①独秀峰：位于桂林市中心，以平地孤拔，无他峰相对，故名。 ②来龙去脉：旧时堪舆（风水先生）以山势为龙，以山势起伏连绵为龙脉。③南斗：星宿名，在南天。④伤：妨碍。
1. （1）请赏析第二句中“插”字的妙处。
2. （2）细读本诗，说说袁枚通过这首诗写出了自己怎样的处境和心情。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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