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广东省深圳市龙岗区2018-2019学年九年级下册历史1-3...

龙岗区康乐学校

更新时间:2018-12-06 浏览次数:107 类型:单元试卷
一、单选题
  • 1. (2019九上·赤峰期末) 下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述,不正确的是(    )
    A . 改革前都面临着沦为殖民地的危机 B . 都是自上而下的改革 C . 都对土地制度进行了改革 D . 都促进了资本主义的发展
  • 2. (2023九上·腾冲期中) 归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争,赢得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是(    )
    A . 都是资产阶级革命 B . 都推翻了英国殖民统治 C . 都废除了黑人奴隶制 D . 都促进了资本主义发展
  • 3. (2018·广安) 马克思说:“在美国历史上和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。”林肯的功绩是(    )
    A . 通过《权利法案》,规定国王必须依法行使权力 B . 通过《独立宣言》,第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不可侵犯 C . 颁布《宅地法》《解放黑奴宣言》,维护了美国的统一 D . 制定1787年宪法,确立美国是由各州联合组成的联邦制国家
  • 4. (2018·广安) 19世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与扩大,其具体表现不包括(    )
    A . 法兰西第一共和国成立 B . 美国通过第二次资产阶级革命废除黑奴制度 C . 俄国1861年改革废除农奴制 D . 日本通过明治维新走上资本主义道路
  • 5. 以下选项对明治维新描述正确的有(    )

    ①实现富国强兵

    ②废除黑奴制度

    ③走上资本主义道路

    ④保留了天皇制度

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 6. 有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是(    )
    A . 废藩置县 B . 忠君尚武 C . 殖产兴业 D . 科举取士
  • 7. (2023·房县一模) 19世纪60年代,俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革,这两次改革的共同点是(    )

    ①都采取自上而下的方式进行

    ②都使本国走上了资本主义道路

    ③都废除了落后的奴隶制度

    ④都保留了大量的封建残余

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 8. (2018·新疆) 科技创新给人们生活带来了新变化,以下成果属于第二次工业革命的是(    )

    A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④
  • 9. (2018·潍坊) 十九世纪,面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒;有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明(    )
    A . 电力在英国被广泛应用 B . 人们附醉于工业革命成就 C . 发展工业必须破坏环境 D . 工业革命成果扩展到全球
  • 10. (2018·菏泽) 对下图信息的解读表述正确的是下图(    )

    A . 劳动者的劳动强度越来越大 B . 科技是一把双刃剑 C . 科技发展带来生产方式变化 D . 信息化贯穿全过程
  • 11. (2023九下·四川期中) 某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。以下使用这种“新动力”的交通工具是(    )

    A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
  • 12. (2018·泰州) 观察下图,导致19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是(    )

    ①蒸汽机的产生

    ②汽车的发明

    ③飞机的研制

    ④核能的利用

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①④ D . ②③
  • 13. (2017九上·深圳期中) 19世纪中期,诗人查尔斯•波德莱尔和沃尔特•惠特曼为各自的城市发出了吟唱(    )

    两段诗歌表明(    )

    A . 工业化给城市带来的只有痛苦 B . 工业化污染城市环境成共识 C . 工业化是一把双刃剑 D . 工业化城市受到普遍欢迎
  • 14. (2019·射阳模拟) 19 世纪初,在英国的曼彻斯特,使用蒸汽机的工厂林立,成排的大烟囱冒出的浓烟笼罩 市区,工厂废弃物对河流构成严重污染。造成这一现象的主要原因是(  )
    A . 自然环境的恶化 B . 第一次工业革命 C . 第二次工业革命 D . 第三次科技革命
  • 15. (2018九上·阳江月考) 下面关于启蒙运动的描述不正确的是(    )
    A . 启蒙运动是近代欧洲大陆第二次影响深远的思想解放运动 B . 英国是启蒙运动的中心 C . 伏尔泰被誉为启蒙运动的领袖和导师 D . 启蒙运动主张用理性之光驱散愚昧的黑暗
  • 16. (2018·沈阳) 科学是一场永无终点的接力赛,科学家的前赴后继使人类的文明绚丽多彩,将下列科学家的序号与相应成就前的字母符号连接正确的一组是a现代物理学的开创者和莫基人,提出了相对论,奠定了系统、科学的物质观和时空观b进化论奠基人,著有《物种起源》,提出了生物进化论学说c近代科学体系奠基人,提出了万有引力定律,构建了经典力学体系(    )

    A . ①→a;②→b;③→c B . ①→b;②→a;③→c C . ①→c;②→a;③→b D . ①→c;②→b;③→a
  • 17. (2023·庄浪模拟) 有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿(    )
    A . 创立了生物进化论 B . 提出了相对论 C . 发明了电灯 D . 提出了万有引力定律
  • 18. (2019·余干模拟) 《凡尔赛条约》的缔造者之一,英国首相劳合乔治指出:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”下列事件能证实英国首相劳合乔治的预言的是(    )
    A . 组织三国同盟,对抗三国协约 B . 出兵山东,占领青岛 C . 对外侵略扩张,发动二战 D . 成立国联,对抗英国
  • 19. (2018·临沂) 这场战争历时四年多,三十多个国家、15亿人口被卷入了战争,死伤3000多万,它对人类造成了物质和精神上的巨大损害。在该战争过程中,退出下图中所示军事集团而加入对方军事集团的国家是(    )

    A . 德国 B . 奥匈帝国 C . 法国 D . 意大利
  • 20. (2020九下·柳城月考) 以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表,这些变化最终导致了(    )

    项目

    1870~1913年工业增长速度(%)

    1.3

    4.6

    1.9

    8.1

    1913年工业产量所占位置

    3

    2

    4

    1

    1913年殖民地面积所占位置

    1

    4

    2

    5

    A . 美德经济迅速崛起 B . 资本主义经济政治发展不平衡 C . 英法国际地位下降 D . 第一次世界大战爆发
  • 21. (2023九下·金溪月考) 凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”下列有关这个“体系”的表述正确的是(    )
    A . 是帝国主义重新瓜分世界的新体系 B . 彻底根除了帝国主义国家间的矛盾 C . 建立了一战后国际关系的稳定新秩序 D . 维护了中国等弱小战胜国的利益
  • 22. (2019·苏州模拟) 观察下面两幅历史地图。从(a)图到(b)图版图的变化与下列哪一事件密切相关(    )


    A . 拿破仑对外战争 B . 第一次世界大战 C . 德意法西斯在欧洲的扩张 D . 美苏冷战
  • 23. (2024九上·青龙期末) 第一次世界大战后,英国首相劳合・乔治宣称:“搜遍德国人的口袋,也要把钱找出来。”私下却说:“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。”"得出这一结论的理由是该“和约”(    )
    A . 确立了帝国主义在远东的统治秩序 B . 平衡了帝国主义国家之间的实力 C . 严重损害了中国的利益 D . 没有消除帝国主义国家之间的矛盾
  • 24. (2018·常德) 制作年代尺是学习历史的方法之一。对下列年代标尺提供的时间,解读最准确的是(    )

    A . 两次世界大战 B . 战后世界格局的演变 C . 20世纪世界格局的演变 D . 多极世界政治格局的演变
  • 25. (2018·包头) 下列史实与结论之间逻辑关系正确的是(    )

    选项

    史实

    结论

    A

    1921年苏联实行新经济政策

    由落后的农业国变成强大的工业国

    B

    1936年苏联通过新宪法

    标志着“斯大林模式”形式

    C

    20世纪80年代戈尔巴乔夫政治改革

    苏共对国家的领导力加强

    D

    1991年苏联解体

    霸权主义威胁得以解除

    A . A       B . B       C . C       D . D
  • 26. 1929年,斯大林喊出了一个口号:“让新经济政策见鬼去吧!”为此他(    )
    A . 恢复战时共产主义政策 B . 允许多种经济成分并存 C . 建立高度集中的经济体制 D . 制定国民经济协调发展计划
  • 27. 分析图表从中提取有效信息,是学习历史的重要能力。据下表可以推断,苏俄(联)这一时期成就的取得得益于(    )

    1921-1929年世界主要国家工业总产值增长表

    国家

    苏联

    英国

    法国

    德国

    美国

    日本

    年均增长率

    24.3%

    17%

    9.4%

    7.1%

    4.3%

    3%

    A . 战时共产主义政策、新经济政策 B . 新经济政策、斯大林体制 C . 斯大林体制、赫鲁晓夫改革 D . 赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革
  • 28. (2018·绵阳) 1929年10月,美国爆发经济危机,危机很快波及世界各国。但在危机期间,有一个国家却从农业国变成了工业国,综合国力显著增强,这个国家是(    )
    A . 苏联 B . 德国 C . 日本 D . 英国
  • 29. (2018·莱芜) 《二战秘史》的结语中写道:“关于反法西斯战争……着重于强调不同力量的协调与合作,认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列战役与此观点相符的是(    )
    A . 莫斯科保卫战 B . 偷袭珍珠港 C . 斯大林格勒战役 D . 诺曼底登陆战
  • 30. “我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”材料中“战争”的领导者是(    )
    A . 华盛顿 B . 林肯 C . 罗斯福 D . 杜鲁门
二、材料分析题
  • 31. (2018·山西) 富强是中华民族的不懈追求,也是人类社会发展的共同使命。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题

    材料一:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

    ——《战国策,秦策三》

    材料二:内外交困之下,1860年12月24日,咸丰皇帝不得不发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此后,以军事工业为主的近代工业出现了,新式海陆军开始筹建,新式学堂一一举办,留学生陆续外派,大清国有了些许新的气象。

    ——纪录片《复兴之路》

    1868年4月,日本人呢天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革……改革的动力是西化,英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制军事;大学归功于美国。

    ——《资本的年代》

    材料三:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期,这期间美国在经济总量上接近头号强国英国;在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略,到20世纪20年代开始主导国际体系的建立;以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程,到20世纪50年代,取代英国成为世界头号强国。

    ——摘编自《大国崛起》

    材料四:改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了巨大成就。中国的国内生产总值持续高速增长,粮食、棉花、肉类和原煤、钢、水泥等200多种工农业产品的产量在世界名列前茅。我国人民生活水平大幅提高,综合国力不断跃上新台阶。2010年,中国的经济规模已经位居世界第二,仅次于美国。

    ——摘自统编教材八年级下册

    1. (1) 材料提到了商鞅变法的哪些措施? 这些措施起了什么作用?
    2. (2) 材料二中的“上谕”标志着哪一事件的开始?比较这事件与日本明治维新的不同之处。
    3. (3) 根据材料三划线部分的提示信息,简述美国是如何成为世界头号强国的。
    4. (4) 综合上述材料,归纳中外各国实现富强的共同经验。
  • 32. (2018·威海) 人类社会生产的动力大致经历了人力、人力+畜力+机械力•自然力、人力+畜力+机械力+自然力+机器力三个阶段。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:如果从近代科学的角度看,正是牛顿开启了工业革命的大门半,干…1765年,牛顿去世30多年后,一种全新的蒸汽杋在瓦特手中诞生了,使人类从此开始拥有自己创造的动力,而不再受制于大自然。

    ——摘编自《大国崛起》解说词

    材料三:然而今天,金属和塑料补充了石块和木头,铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机、内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色,并已成为只要按一下开关,便可做大量功的动力之源。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识指出,铁农具和牛耕在我国哪个时期已经开始出现了?水排的发明者是谁?
    2. (2) 材料二中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”,请说出牛顿在自然科学方面的两项成就。依据材料二指出,瓦特改良的蒸汽机有什么巨大进步?
    3. (3) 说出材料三中属于第二次工业革命成果的一项发明。“使蜡烛黯然失色”,为世界带来光明的发明家是谁?哪一理论为“原子动力”的应用提供了理论基础?“原子动力”属于哪次科技革命的成果?
    4. (4) 综合上述材料,指出人类社会生产的动力的三个发展阶段有什么特点?
  • 33. (2018·滨州) 历史因创新而生动,创新是社会发展和进步的不竭动力,阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“运动”关心的是今世而不是来世,它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学,它以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活,它猛烈冲击了封建神学,被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:(欧美)现代化的第一步是在政治领域首先迈出的,英国革命是建立新政治制度的第一次尝试。工业革命首先在英国发生,说明在一个合适的政治制度保障下,经济会飞速发展,……崛起后的英国在与大清王朝的较量中,使古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡,同时也促成了中国人在民族认识上的亟变和探索。

    ——《世界近现代史的主线是现代化》

    材料三:人类科技发展经历了从“蒸汽机”到“互联网”的三次革命,每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式,把人类带入一个全新的时代,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面是影响,成为知识经济时代的重大课题。

    ——吴国盛《科学的历程》

    材料四:1918年,列宁说:“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不仅是为了维持生活和对付战争,而且已经超越一般革命任务,是推进社会主义的真正的主要的门径。”

    ……注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而(于1921年)允许局部地恢复资本主义,对列宁来说,这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却。

    ——摘编自《大国崛起解说词》

    1. (1) 材料一中的运动指的是哪一事件?请概括该“运动”的历史作用。
    2. (2) 结合材料二及所学知识,谈谈英国崛起的因素有哪些,中国人“亟变和探索”的共同目的是什么?请说出近代中国开启政治领域“亟变和探索”的历史事件。
    3. (3) 第二次“革命”把人类带入什么时代?结合所学知识,举一例说明“每次革命都极大地改变了人类生产和生活的方式”,同时“也带来许多负面影响”。
    4. (4) 材料反映了列宁在政策上作出了怎样的调整?材料中“新的政策”有什么特点?(不得摘抄材料中的原句)

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