河南省南阳市内乡县2017-2018学年八年级上学期生物期中...

更新时间：2019-01-09 浏览次数：280 类型：期中考试

一、选择题

1. (2017八上·内乡期中) 以下几种动物中，不属于腔肠动物的是（　　）

A . 海葵 B . 水螅 C . 珊瑚虫 D . 乌贼

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2. (2017八上·内乡期中) 环节动物与节肢动物的相似之处是（　　）

A . 体表外有外骨骼 B . 身体分为头、胸、腹三部分 C . 身体由许多体节构成 D . 靠体壁进行气体交换

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3. (2020八上·寿阳期中) 为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏，其结果是蚯蚓将会（　　）

A . 运动加快 B . 运动变慢 C . 不动 D . 死亡

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4. (2017八上·内乡期中) 海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如海带、乌贼、龙虾、带鱼等，这些生物分别属于（　　）

A . 苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类 B . 藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类 C . 苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类 D . 藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类

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5. (2017八上·内乡期中) 鲫鱼不停的用口吞水，用鳃孔排水的意义是（　　）

A . 产生前进的动力 B . 感知水流 C . 吞进水中的食物 D . 完成呼吸

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6. (2024八上·河东期末) 下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是（　　）

A . B . C . D .

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7. (2017八上·内乡期中) 下列动物的行为中，属于学习行为的是（　　）

A . 飞蛾扑火 B . 蜘蛛结网 C . 孔雀开屏 D . 谈虎色变

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8. (2021八上·清新期末) 细菌、酵母菌、霉菌的无性生殖方式分别为（　　）

A . 分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖 B . 出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖 C . 分裂生殖、出芽生殖、营养生殖 D . 孢子生殖、出芽生殖、孢子生殖

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9. (2017八上·内乡期中) 下列那项不是动物在自然界中的作用（　　）

A . 把自然界中无机物合成有机物 B . 在维持生态平衡中起重要作用 C . 能帮助植物传粉、传播种子 D . 促进生态系统中的物质循环

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10. (2017八上·内乡期中) 胎生相对于其他生殖方式的优势在于（　　）

A . 提高了后代的成活率 B . 使后代的数量大大增加 C . 增强了后代的体质 D . 减轻母体负担

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11. (2017八上·内乡期中) 森林中，黑脸噪鹛不停地捕捉昆虫喂食杜鹃雏鸟．黑脸噪鹛的这种行为是
①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传因素决定的 ④由环境因素决定的（）

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

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12. (2019八上·白塔期中) 酸奶是利用乳酸菌发酵制成的，乳酸菌需要生活在无氧的环境中．小华同学准备自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入其中．你认为最可能成功制成酸奶的操作是（）

A . 煮沸后立即倒入酸奶并密封 B . 煮沸后立即倒入酸奶不密封 C . 煮沸冷却后再倒入酸奶并密封 D . 煮沸后冷却再倒入酸奶不密封

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13. (2017八上·内乡期中) 细菌属于原核生物，其没有的细胞结构是（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 成形的细胞核

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14. (2017八上·内乡期中) 电影《疯狂动物城》中受大家喜欢的树懒﹣﹣闪电，行动非常缓慢，给观众带来欢乐．其实树懒在自然界中也是行为非常缓慢的，目的是为了躲避天敌的发现，它的这种行为可以理解（　　）

A . 生物的捕食行为 B . 生物的攻击行为 C . 生物对环境的适应 D . 生物对环境的影响

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15. (2019八上·新建期末) 下列有关微生物的叙述不正确的是（　　）

A . 芽孢是细菌的休眠体 B . 真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 C . 霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物 D . 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者

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16. (2017八上·内乡期中) 图中的黑色部分表示四种动物共有的特点，则该特点是（　　）

A . 有口无肛门 B . 用肺呼吸 C . 身体呈两侧对称 D . 生活在水中

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17. (2018八上·腾冲期末) 农业生产中，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素，达到控制害虫数量的目的，这种做法实际上是干扰了害虫个体之间的（　　）

A . 运动 B . 通讯 C . 摄食 D . 产卵

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18. (2017八上·内乡期中) 下列是我们内乡湍河中的动物，在生殖上已经适应陆地生活的是（　　）

A . 鲤鱼 B . 青蛙 C . 蟾蜍 D . 鳖

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19. (2017八上·内乡期中) 食品保存的方法有（　　）
①高温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤曝露空气中 ⑥隔绝空气．

A . ①③ B . ①④⑤ C . ②③⑥ D . ②④⑥

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20. (2017八上·内乡期中) 下列属于社群（会）行为的是（　　）

A . 作茧自缚 B . 螳螂捕蝉 C . 狗急跳墙 D . 猴王争霸

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21. (2017八上·内乡期中) 下列关于动物行为的叙述正确的是（　　）

A . 取食行为都是动物的本能，是生来就有的 B . 动物的行为都是学习行为 C . 大象能“吹口琴”是后天学习的结果 D . 先天性行为是比学习行为更高级的行为

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22. (2024八上·承德期末) 下列几种动物群体中,具有社会行为的是（　　）
①蝴蝶 ②蜜蜂 ③蝗虫 ④苍蝇 ⑤白蚁 ⑥蚊子

A . ①② B . ③④ C . ②⑤ D . ③⑥

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23. (2017八上·内乡期中) 下列各种行为中，对保持生态平衡有益的是（）

A . 在草原上大量养殖牛羊 B . 用大量的农药喷杀草场害虫 C . 捕杀麻雀，避免它们糟蹋粮食 D . 退耕还林还草

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24. (2017八上·乌海期中) 表内是探究蚂蚁食性的过程．属于科学探究过程中作出假设步骤的是（　　）

步骤1	发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物
步骤2	根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食
步骤3	在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究
步骤4	通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物

A . 步骤1 B . 步骤2 C . 步骤3 D . 步骤4

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25. (2017八上·内乡期中) 美国白蛾是严重危害林业生产的外来物种，人们通过人工繁殖并投放周氏啮小蜂来进行防控，这种方法叫做（　　）

A . 生物防治 B . 药物防治 C . 以菌治虫 D . 人工捕杀

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26. (2017八上·内乡期中) 下列关于菌落的特点叙述正确的是（）

A . 一种培养基上只能长出一种菌落 B . 培养基上的一个菌落可能由几种细菌共同形成 C . 真菌形成的菌落都有明显的颜色 D . 一个菌落只能由一种细菌或真菌形成

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27. (2017八上·内乡期中) 污水处理池经常有打气装置,使水翻腾．这样做是为了（　　）

A . 让污水得到阳光充分照射,杀死其中的细菌 B . 做喷泉的效果,让工厂更美观 C . 让其中的细菌得到更多空气,更好地分解水中的有机物 D . 让其中的臭气充分散发

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28. (2019七上·大庆期中) 培养细菌的一般步骤，正确的是（　　）
①接种 ②高温灭菌 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养

A . ①②④③ B . ③②①④ C . ③①②④ D . ①③②④

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29. (2017八上·内乡期中) 下列用于酿造葡萄酒的微生物是（　　）

A . B . C . D .

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30. (2023八上·旌阳期末) 在我们的生活环境中，存在着大量的细菌和真菌．下列相关叙述中，正确的是（　　）

A . 春天，在树林中常常可以看到蘑菇，蘑菇不属于细菌和真菌，是一种植物 B . 夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌 C . 秋天，掉在地上的水果长满了“毛毛”，这是霉菌的菌落 D . 冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌的芽孢不能生存所致

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二、判断题

31. (2017八上·内乡期中) 蒸馒头时利用的是酵母菌．（判断对错）

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32. (2017八上·内乡期中) 蝙蝠是会飞的哺乳动物．（判断对错）

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33. (2017八上·内乡期中) 蜥蜴比青蛙更适应干旱的陆地环境.（判断对错）

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34. (2017八上·内乡期中) 真菌有单细胞的，也有多细胞的．（判断对错）

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35. (2017八上·永城期中) 只要运动系统完好，动物就能正常运动。 (判断对错)

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三、综合题

36. (2017八上·内乡期中) 用线将动物类群与对应的特征连接起来．
腔肠动物            A、身体扁平，有口无肛门
扁形动物            B、身体分节，运动器官为刚毛或疣足
环节动物            C、身体表面有外套膜
软体动物            D、身体和附肢分节，有外骨骼
节肢动物            E、身体不分节，体表有角质层
线形动物            F、身体表面有刺细胞

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37. (2017八上·内乡期中) 请把表格填完整．（填“有”、“无”）
细胞类型
细胞壁
细胞核
叶绿体
呼吸作用
细菌细胞
无
酵母菌细胞
洋葱根尖细胞
有
有
蛙受精卵
无
有
无

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38. (2017八上·内乡期中) 阅读资料，分析回答下列问题．

资料一：准备适当的食物，设置好障碍物，鸡经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食．
资料二：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物．当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击．经过大约200次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室．
1. （1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于行为．要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和而获得．
2. （2）从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越．
3. （3）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到因素的影响．
4. （4）以上研究动物行为时应用的方法是．
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39. (2017八上·内乡期中) 鲜美的肉汤放置久了会变酸，这是微生物搞的“恶作剧”，这些微生物来自哪里？法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题．如图是巴斯德的实验示意图．A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：
1. （1）巴斯德认为，肉汤变酸是由引起的，这些来自于．
2. （2）甲图中肉汤仍保鲜的是瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的进入瓶内．
3. （3）甲、乙两组实验所控制的变量都是　　
  
  A . 瓶子的大小 B . 细菌的有无 C . 肉汤的多少．
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40. (2017八上·内乡期中) 如图为五种生物的形态图．结合图示回答下列问题：
1. （1）图中B和所示生物能进行光合作用，图中所示生物体内有脊柱，图中所示生物为单细胞生物．
2. （2） E蝗虫体表有，可防止体内水分散失；B向日葵能依靠种子繁殖，这类生物都适于生活在环境．
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41. (2017八上·内乡期中) 如图为细菌和真菌在自然界物质循环中作用示意图，请据图回答下列问题
1. （1）兔、树、草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的生物③把它们分解为①和②．
2. （2）在光照作用下，植物利用①②进行（生理过程），制造，并释放，又被动物所利用．
3. （3）从图中可以看出，大部分的生物③对自然界的物质循环有重要作用，它们是生态系统中者．
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