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湖南省新宁县二中2019届高考理科综合模拟试题生物试卷

湖南省新宁县第二中学

更新时间:2018-12-09 浏览次数:72 类型:高考模拟
一、单选题
  • 1. (2021高一下·民勤开学考) 细胞所处的能量状态用ATP、ADP和AMP之间的关系式来表示,称为能荷,公式如下:

    能荷=其中AMP为一磷酸腺苷。能荷对代谢起着重要的调节作用,高能荷时,ATP生成过程被抑制,而ATP的利用过程被激发;低能荷时,其效应相反。下列说法不正确的是( )

    A . 根据能荷的公式组成,推测一般情况下细胞能荷数值小于1 B . 细胞中ATP、ADP和AMP之间可以相互转化 C . 细胞在吸收Mg2+时,能荷较低 D . 能荷及其调节是生物界的共性
  • 2. (2018高三上·德化模拟) 下列有关生物实验材料和方法的描述,错误的有( )

    ①用同时被32P、35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,证明DNA是遗传物质

    ②利用光合色素在层析液中溶解度不同,可用纸层析液法提取色素

    ③用马铃薯块茎作材料,验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2

    ④观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察植物根尖细胞有丝分裂实验中,盐酸功能相同

    ⑤孟德尔所做的测交实验属于假说一演绎法的假说内容

    A . 两项 B . 三项 C . 四项 D . 五项
  • 3. (2018·郑州模拟) 下列关于酶和激素的叙述中正确的一组是(    )

    ①酶是活细胞产生的

    ②激素的化学本质不一定是蛋白质,能合成激素的细胞不一定能合成酶

    ③酶能降低化学反应活化能,具有专一性、高效性

    ④酶和激素一样,一经作用后便被灭活

    ⑤验证淀粉酶能催化淀粉水解的实验中,可用碘液或斐林试剂检测结果

    ⑥酶只有在生物体内才起催化作用

    A . ①②③⑥ B . ①②⑤ C . ①②③⑤ D . ①③⑤
  • 4. (2018·郑州模拟) 图1和图2表示某生物细胞分裂的图像,图3表示细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述中不正确的是(    )


    A . 图1和图2细胞中DNA分子数相同,但细胞的分裂方式和所处的时期不同 B . 能发生基因重组的细胞有图2细胞、图3中BC时期的细胞、图4中b→a时期的细胞 C . 图1和图2所示细胞均处于图3的BC时期,且图1细胞将进入图3所示DE时期 D . 有丝分裂的末期可用图4中a时期的数量关系表示,细胞分裂过程中不会出现图4中d时期的数量变化
  • 5. 某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏.停止砍伐一段时间后,常绿阔叶林逐步得以恢复.表为恢复过程每一次更替的群落类型及其植物组成.有关分析不正确的是(  )

    演替阶段

    群落类型

    植物种类数/种

    草本植物

    灌木

    乔木

    1

    草丛

    34

    0

    0

    2

    针叶林

    52

    12

    1

    3

    针、阔叶混交林

    67

    24

    17

    4

    常绿阔叶林

    106

    31

    16

    A . 该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为次生演替 B . 在演替过程中,群落对光能的利用能力提高 C . 上述群落构成的生态系统中,恢复力稳定性最强的是草丛生态系统 D . 与草丛相比,针叶林的动物分层现象较为简单
  • 6. (2015高二上·长泰期末) 以下关于生命系统信息传递的说法正确的是(  )

    A . 在生物体细胞中,分子之间传递遗传信息的途径是DNA→RNA→蛋白质 B . 在生物体中,不同细胞之间信息的识别主要依赖于细胞膜上的脂质和蛋白质 C . 在动、植物体中,信息在不同组织、器官之间传递的主要形式是激素 D . 在生态系统中,某些植物在长日照条件下才开花,说明信息传递利于种群的繁衍
二、必做题
  • 7. (2017高三下·宜春模拟) 请根据所学知识回答下列关于生命活动调节的问题.
    1. (1) 如图1为影响血糖平衡调节的因素及相关激素发挥作用的过程,图中字母表示物质,数字代表结构和过程,丙和丁代表不同细胞.请据图回答下列问题:

      ①当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是(用图中汉字、数字及箭头表示).

      ②分析图不可推测,图中丙代表,D代表

    2. (2) 如图2表示人体神经系统对排尿的控制,请据图回答.

      ①体检时,没有尿意而在大脑控制下排出尿液(属于或不属于)反射.

      ②尽管神经递质是小分子物质,但仍通过胞吐方式释放到突触间隙,其意义是,从而保证了兴奋的快速传递.

    3. (3) 科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.如图3表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请根据图3回答:

      ①由图可知,神经系统可直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关调节(方式)间接调节免疫器官或免疫细胞的活动,以上两种物质作用完成后可能都要(填“失去”或“保持”)活性.

      ②精神因素使T细胞活性下降后,呈递抗原信息的能力降低,且的分泌量减少,影响了细胞分裂和分化能力,使抗体生成量减少.

      ③若抗体结合到消化道上皮细胞,再接受同一抗原剌激后引起腹泻呕吐,这在免疫学上称为,与抗体合成与分泌有关的具膜细胞器有

  • 8. (2017·成都模拟) 下列是遗传学方面的相关问题,请回答.
    1. (1) 果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面,用15N对果蝇精原细胞的一条染色体上的DNA进行标记,正常情况下(不考虑交叉互换)这一精原细胞减数分裂形成的精子中,含15N的精子所占比例为
    2. (2) 在格里菲斯的肺炎双球菌实验中,将S型细菌加热杀死的过程中,其蛋白质变性失活,用双缩脲试剂检验(能/不能)呈现紫色;但是S型细菌加热杀死的过程中,其内部的DNA在加热结束后,随温度的恢复又逐渐恢复活性,这体现了DNA分子结构的性.基因对生物性状的控制方式有两种,S型细菌的荚膜基因对荚膜这一性状的控制方式是
    3. (3) 视网膜色素变性病是一种单基因遗传病,是影响人类健康的重要因素之一.有科学家发现,某小鼠种群中也有这种单基因遗传病,为研究人类视网膜色素变性病提供了实验材料.

      ①为确定视网膜色素变性病的遗传方式,请用小鼠进行杂交实验,根据实验结果与结论完成以下内容.

      实验材料:选择亲本表现型为 的小鼠作为杂交实验材料.

      杂交方法:

      实验结果:子一代表现型均正常.

      结论:视网膜色素变性病的遗传方式为常染色体上隐性遗传病.

      ②视网膜色素变性病也有发生在X染色体上的隐性遗传,若用荧光分子标记法检测,女性患者体细胞在有丝分裂中期有个荧光点.

  • 9. (2018高三上·德化模拟) 图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:


    1. (1) 已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为
    2. (2) 由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是
    3. (3) 在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是
    4. (4) 人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是
  • 10.

    某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放CO2的速率.吸收或释放CO2的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO2的量),回答下列问题:

    (1)遮光瞬间该植物叶肉细胞中C3含量变化是 .

    (2)在光照条件下,图形 A+B+C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用 ,其中图形 B的面积表示 ,从图形 C可推测该植物存在另一个 的途径,CO2 进出叶肉细胞都是通过的方式进行的.

    (3)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形 (填A或B)的面积变小,图形 (填A或B)的面积增大,原因是 

三、选做题(只做一题,计一题得分)
  • 11. (2018·来宾模拟) 微生物培养技术在医疗、工业生产等方面均有应用。烧伤病人容易感染绿脓杆菌,临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。请回答下列相关问题:
    1. (1) 适于绿脓杆菌生长的培养基中的营养成分一般含有,除了提供以上几种主要营养物质外,培养基还需要满足微生物生长对、特殊营养物质以及氧气的要求。
    2. (2) 若对绿脓杆菌进行分离计数,需要将含有绿脓杆菌的菌液采用法接种于固体培养基表面进行培养,这种接种方法的好处是
    3. (3) 面对培养基进行灭菌后,待培养基冷却至50℃时,需要在附近倒平板。接种时所用的接种环在接种前后都需要通过法灭菌。
    4. (4) 将分别含等剂量不同抗生素的相同大小的小滤纸圆片均匀置于该平板上的不同位置,在适宜条件下培养一段时间,结果滤纸片周围均出现透明圈,这说明绿脓杆菌对实验所用抗生素表现为(填“敏感”或“不敏感”)。
  • 12. (2017高三上·三明开学考) 某实验室做了下图所示的实验研究,请据图回答:

    1. (1) 与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较
    2. (2) 过程②是诱导干细胞中基因的结果。 
    3. (3) 过程③需要用进行筛选,得到的Z细胞还需进行培养和,经多次筛选,就可以得到足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
    4. (4) 科学家找到一种“无限增殖调控基因”能激发细胞不断分裂,通过基因工程技术将该基因导入待定的细胞(填细胞名称),来制备单克隆抗体,基因导入并成功表达后,该细胞将具有的特点,在上述操作中用到了PCR扩增仪,其作用是

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