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2017年河北省保定市涿州市中考化学一模试卷

更新时间:2017-03-30 浏览次数:495 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2018八下·临川期末) 图所示实验操作正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 2. (2017·临沂模拟) 下列各组物质中,前者是金属单质,后者属于化合物的是(   )
    A . 铜和胆矾 B . 白磷和氧化镁 C . 铝和铝合金 D . 硫和澄清石灰水
  • 3. (2017·平谷模拟) 将密封良好的袋装食品从平原带到高原时,包装袋会鼓起,是因为袋内的气体分子(   )
    A . 个数增多 B . 间隔增大 C . 质量增大 D . 体积增大
  • 4. (2017·扬州模拟) 镁带燃烧反应的化学方程式为2Mg+CO2═2MgO+C.该反应属于(   )
    A . 分解反应 B . 化合反应 C . 复分解反应 D . 置换反应
  • 5. (2017·平谷模拟) 维生素A有助于眼部疾病的治疗,包括维生素A1(C20H30O)和维生素A2(C20H28O)两种.下列说法中不正确的是(   )
    A . 维生素A1和维生素A2属于有机化合物 B . 维生素A1和维生素A2组成的元素相同 C . 1个维生素A1分子比1个维生素A2分子多2个原子 D . 维生素A1中氧元素质量分数比维生素A2中氧元素质量分数高
  • 6. (2017·涿州模拟) 用置换反应验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的是(   )
    A . Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液 B . Fe、Cu、稀H2SO4溶液 C . Fe、Cu、ZnSO4溶液 D . Fe、Cu、AgNO3溶液
  • 7. (2017·临沂模拟) 如图是某反应的微观示意图.下列说法正确的是(   )

    A . A中各元素的质量比为14:1 B . A中氮元素的化合价为+3 C . 该反应中B和C的质量比为12:7 D . 该反应中A和D 的分子个数比为1:1
  • 8. (2017·涿州模拟) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是(   )
    A . 铁能与盐酸反应,所以金属都能与酸反应 B . 因为氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 C . 同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率 D . Na+、Mg2+、Cl的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
  • 9. (2017·临沂模拟) 甲和乙两种固体的溶解度曲线如图所示.下列说法中,正确的是(   )

    A . 10℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度 B . 通过降温可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液 C . 20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数 D . 30℃时,分别在100 g水中加入40 g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液
  • 10. (2017·涿州模拟) 除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(   )

    选项

    物质(括号内为杂质)

    试剂

    操作方法

    A

    CO2气体(CO)

    过量氧气

    点燃

    B

    CaO固体(CaCO3

    足量的水

    过滤

    C

    FeSO4溶液(CuSO4

    过量锌粉

    过滤

    D

    NaCl固体(Na2CO3

    过量稀盐酸

    蒸发

    A . B . C . D . D
  • 11. (2017·涿州模拟) 下列实验内容中,量的关系(“﹣﹣”前的量为横坐标,“﹣﹣”后的量为纵坐标)符合如图所示变化趋势的是(   )

    A . 向一定质量氢氧化钠溶液中滴加盐酸时,盐酸﹣﹣水 B . 加热一定质量高锰酸钾时,时间﹣﹣剩余固体中氧元素 C . 向一定质量硫酸铜溶液中加入铁粉,铁粉﹣﹣反应后溶液的质量 D . 一定质量过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,时间﹣﹣溶液中溶质质量
  • 12. (2017·涿州模拟) 下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是(   )

    选项

    目的

    操作

    现象

    结论

    A

    比较铝和铜的金属活动性

    将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中

    铝丝表面有铜析出

    铝比铜活泼

    B

    检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质

    取少量氢氧化钾溶液,滴入稀盐酸

    有气泡产生

    氢氧化钾溶液已经变质

    C

    探究物质溶解于

    水的热量变化

    向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌

    溶液温度下降

    盐类物质溶于水都能使溶液温度下降

    D

    检验集气瓶中是否集满二氧化碳

    将燃烧的木条伸入集气瓶中

    木条火焰熄灭

    集气瓶中已集满二氧化碳

    A . B . C . C   D . D
二、非选择题
  • 13. (2017·涿州模拟) 对比归纳是学习化学的重要方法.请回答下列问题.

    1. (1) 实验一说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是
    2. (2) 实验二用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应,该实验设计不符合对比实验的基本原则,理由是
    3. (3) 实验三观察到A中固体几乎不溶,B中固体全部溶解,说明影响物质溶解性的因素是
  • 14. (2017·涿州模拟) 某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、肥皂.固体酒精、纯净水,等物品.
    1. (1) 野炊时,小明点火后,小心调节野炊锅到合适的高度(如图).这样做的主要目的是

    2. (2) 同学们将速热食品打开,一包是生石灰,一包是水,写出放热反应方程式
    3. (3) 同学们选用了固体酒精的燃烧来加热,写出固体酒精燃烧的化学方程式
    4. (4) 烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有(填一条性质).烹煮牛肉西红柿汤时,使用的是山泉水,可用比较山泉水的硬度.
    5. (5) 野炊结束时,小辉用干布抹去铁锅表面的水珠.这样做的目的是
  • 15. (2017·涿州模拟) 图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

    1. (1) 用图1的序号表示配制溶液的正确操作顺序为
    2. (2) 操作③用玻璃棒搅拌的目的是
    3. (3) 称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1⑤所示,游码标尺示数见图2,则需要量取水的体积是(水的密度为1g/mL).
    4. (4) 经检测,配制出来的NaCl溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有(填  序号).

      ①氯化钠固体仍然不纯         ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

      ③量取水时,仰视读数     ④装瓶时,有少量溶液洒出.

  • 16. (2017·涿州模拟) 如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素.变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.回答下列问题:

    1. (1) 写出D物质的化学式:D
    2. (2) 写出变化①的化学方程式
    3. (3) 在变化①和②中,A和C的性质是相似的,都是具有性.
    4. (4) B在生产生活中用途广泛,请你写出至少一种用途:
  • 17. (2017·涿州模拟) 铁粉与硫酸铜溶液反应,除了有红色固体生成外,还有气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
    1. (1) 猜想与假设:产生的气体可能是.猜想的依据是

      查阅资料:

      ①SO2使酸性高锰酸钾溶液褪色.

      ②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,淀粉遇I2变蓝.

      ③H2、CO等气体能将氧化铜还原成铜.

      ④浓硫酸有吸水性

    2. (2) 实验验证:

      ①将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,无现象,则该气体中 SO2(填“有”或“无”).

      ②用如图所示实验检验氢气和氧气:

      B中观察到,证明该气体是H2

    3. (3) 实验反思:①若没有浓H2SO4 , 对实验结论的影响是

      ②由上述实验可知,硫酸铜溶液中的溶质是(填化学式).

      ③写出产生气体的化学方程式

三、计算应用题
  • 18. (2017·涿州模拟) 某发电厂用含硫元素1%的烟煤发电.为防止污染环境,用纯碱溶液吸收废气中的二氧化硫,化学反应方程式:Na2CO3+2SO2+H2O═2NaHSO3+CO2
    1. (1) 燃烧3200t这种烟煤,产生二氧化硫的质量为 t.(假设燃烧时硫元素全部转化为二氧化硫)
    2. (2) 上述二氧化硫全部被吸收,至少需要质量分数为15%的碳酸钠溶液的质量是多少?(结果保留一位小数)

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