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人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上学期语文第...

更新时间:2018-12-21 浏览次数:137 类型:单元试卷
一、基础运用。
  • 1. 读拼音,写句子
    1. (1) wéi zhōnɡ huá zhī jué qǐ ér dú shū


    2. (2) tā qīn qiè zhī zhōnɡ yùn hán de rèn zhēn


    3. (3) zhì pǔ zhī zhōnɡ bāo hán de qī dài


    4. (4) bǎ wǒ xiǎo xiǎo de xīn rónɡ huà le


  • 2. 比一比,再组成

       租   帝   妇

       助   蒂   扫

       燥   恰   湖

       躁   洽   葫

  • 3. 选词填空

    坚持  维持  保持

    1. (1) 我们只要能够平和的心态,就能收获许多快乐。

    2. (2) 工作人员正在会场秩序。

    3. (3) 爸爸病了,但仍然工作。

    4. (4) 他和大家顶嘴,真是太不应该了。

    5. (5) 不出所料,这事是他做的。

    6. (6) 一个的机会,我认识了他。

    7. (7) 这件事来得太 了,我始料不及。

  • 4. 用恰当的关联词将下面的两句话合成一句话,使句子意思不变。
    1. (1) 我爱游泳。    我游泳技术相当好。


    2. (2) 从小认真学习。    长大为祖国作贡献。


    3. (3) 我的成绩在全班排第一。    我一点儿也不骄傲。


  • 5. 按要求写句子
    1. (1) 那个商店很小。(改写成夸张句)


    2. (2) 小姑娘红润的脸蛋真好看!(改写成比喻句)


    3. (3) 春天来了,小草长出来了。(改写成拟人句)


    4. (4) 但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改写成陈述句)


  • 6. 根据课文填空
    1. (1) 同学们,回忆一下,在本单元的课文中,为中华之崛起而读书;在少年时期有幸得到了的作文指导;国的小姑娘自助旅行欧洲。读了这些故事,你的收获是:

    2. (2) ①染红窗棂,院里那的爬山虎,绿得沉郁,如同一片客厅的玻璃窗上,不停地,显得

      ②这句话运用了的修辞方法,把比作了

      ③我也能写比喻句:

  • 7. 把下列句子整理成一段通顺的话

    人们都说这个山村真像一幅风景画。

    村前有一口大水塘,塘里水清如镜。

    山脚下有一个村子,村子景色秀丽。

    塘里荷花点点,偶尔还有小鱼跳出水面。

    村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。

    水里倒映着蓝天白云。

二、阅读理解。
  • 8. 阅读短文,回答问题

    松树赞

        自古以来,有很多人歌颂松树,赞美松树,这是因为它具有崇高的风格——共产主义风格。

        松树有强壮的生命力。不管是在悬崖的缝隙间,也不管是在贫瘠的土地上,只有一粒种子,它就能茁壮成长起来。在成长的过程中,它不怕环境恶劣,不被困难吓倒,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是神采奕奕,无忧无虑地成长。

        松树有自我牺牲的精神。松树长大了,它的干是用途很广的木材;它的叶子可以提制油料,它的脂液是重要的工业原料;它的根和枝是很好的燃料。夏天,它的枝叶为人们遮住了炎炎烈日;黑夜它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的道路。总之,它的确做到“粉身碎骨”为人民了。

        要求于人的很少,给予人的很多,这就是松树的风格。

        青少年朋友们能和松树一样,成长为具有崇高风格——共产主义风格,这是老一辈的期望!

    1. (1) 作者从哪几个方面来赞美松树?
    2. (2) 老一辈对青少年的期望是什么?
    3. (3) 写出下列词语的反义词。 贫瘠——     严寒——
    4. (4) 写出下列词语的近义词。 期望——     强壮——
三、习作。

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