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人教版(新课程标准)2018-2019学年语文四年级下册第七...

更新时间:2018-12-21 浏览次数:238 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 选择划线字正确的读音

    ①法国大雕塑家罗丹(yāo  yáo)请(zhì  zhí)友到他家里做客。

    ②罗丹(chī  cī)迷地望着一座(yí  yì)态端庄的女像。

  • 2. 根据所给的意思写出相应的词语。

    ①全副精神,高度集中。

    ②仔细地看。

    ③一个人的外表(包括容貌、姿态、风度等)端正庄严。

    ④自作主张,直接行动。

    ⑤表示事情很奇怪,使人不明白。

  • 3. 判断正误
    1. (1) 罗丹是法国著名的大雕塑家。

    2. (2) 对那座刚刚完成的雕像,茨威格向罗丹表示祝贺,但罗丹却觉得还有毛病。

    3. (3) 饭前,罗丹先带着他的挚友去参观他的工作室。

    4. (4) 这个故事告诉我们“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注”。

  • 4. 读读下列句子,体会省略号的用法。

    ①用于说话中间,表示说话断断续续。②用于引文的省略。③用于列举的省略。

    A罗丹皱着眉头,说:“啊!不,还有毛病……左肩偏了点儿,脸上……对不齐,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。

    B他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……

    C“呜卟,呜卟,呜……”

    D她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶……”

    E只见蓝天白云之下,一架架风车在慢慢地转,一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让人着迷。

  • 5. 写出下列词语的近义词。

    邀请——         端详——

    激烈——         感触——

  • 6. 根据要求写句子。

    ①茨威格对这件事有很深的感触。(缩句)

    ②罗丹全神贯注地投入了工作。罗丹忘记了自己邀请的朋友。(用关联词语连成一句话)

二、阅读理解
  • 7. 阅读下文,回答问题

        茨威格怕打扰雕塑家工作,悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。

    1. (1) 从画线处找出几个描写罗丹动作的词。

    2. (2) 文中的省略号表示

    3. (3) “他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了。”这句话的意思是(    )

      A . 罗丹喝醉了,目中无人,只感觉到自己的存在。 B . 罗丹已经沉醉在工作之中了,到了忘我的程度。 C . 罗丹在工作前喝了很多酒,感觉轻飘飘的,什么也不在乎了。

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