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2016-2017学年江西省赣州市宁都县九年级上学期期末化学...

更新时间:2017-04-01 浏览次数:1109 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2016九上·宁都期末) 以下是王莉同学学习之余的活动,涉及到化学变化的是(   )
    A . 用小刀刨削铅笔 B . 铅笔写字画画 C . 焚烧草稿纸 D . 清理打扫灰烬
  • 2. (2017九上·无锡月考) 将“跳跳糖”放入水中,有无色气体产生.小军同学提出以下研究此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是(  )


    A . 收集气体并观察 B . 咨询生产厂家工程师 C . 送交食品检验部门检测 D . 查阅“跳跳糖”成分及制作原理
  • 3. (2016九上·宁都期末) 今年6月5日是第44个“世界环境日”,也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”,我国今年的主题是“践行绿色生活”.下列做法不符合这一主题的是(   )
    A . 大力发展太阳能,氢能等新能源 B . 将农田生产的秸秆就地焚烧,增加肥效 C . 增加植树造林面积和绿地面积 D . 高炉炼铁的废气处理达标后再排放到大气中
  • 4. (2016九上·宁都期末) 少盐、少油是健康饮食新理念江西盐业生产“加碘盐”、“加钙盐”、“低钠盐”,这里的碘、钙、钠是指(   )
    A . 原子 B . 离子 C . 分子 D . 元素
  • 5. (2019·香坊模拟) 下列实验操作正确的是(   )
    A . 液体的倾倒   B . 液体的加热 C . 量取一定量液体   D . 用滴管取液体
  • 6. (2016九上·宁都期末) 今年春运火车票史上最难买,要想在网上买到火车票,12306验证码必须选对,请你试试验证码:下列物质的主要成分是氧化物的是(   )
    A . 钻石(C)   B . 水晶(SiO2)   C . 食盐(NaCl)   D . 钟乳石(CaCO3
  • 7. (2016九上·宁都期末) 摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用一个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为(   )
    A . O2 B . CO C . CO2 D . H2
  • 8. (2016九上·宁都期末) 清华大学何添楼化学实验室着火爆炸事件后,大家对实验安全尤为重视,下列操作或处理方法存在不安全因素的是(   )
    A . 可燃性气体燃烧前,先检验其纯度 B . 实验中有毒烟气产生时,在通风厨中进行 C . 物质着火燃烧时,立即用水扑灭 D . 煤火取暖时,装好烟囱,注意通风
  • 9. (2016九上·宁都期末) 金属钴(Co)的化学性质与铁相似,化合物中钴元素常显+2,+3价,下列说法错误的是(   )
    A . 钴在氧气中燃烧生成四氧化三钴 B . 金属钴能与稀盐酸反应生成氯化钴(CoCl3 C . 金属钴能与硫酸铜溶液发生置换反应 D . 氢气能与氧化钴在高温下反应生成钴和水
  • 10. (2016九上·宁都期末) 通过下列图示实验得出的结论中不正确的是(   )

    A

    B

    C

    D

    既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

    既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

    既说明分子在不断的运动,又说明氨分子能使酚酞试液变红

    既说明二氧化碳溶于水,又说明二氧化碳能与水反应

    A . A   B . B   C . C   D . D
二、选择填充题
  • 11. (2016九上·宁都期末) 下列有关物质性质与用途的说法,正确的是(

    A.氧气具有可燃性,可用做航天材料

    B.合金运用广泛,是因为其熔点低、性能好等

    C.锡铅合金硬度大,常用作保险丝

    D.石墨具有导电性,可用作

  • 12. (2016九上·宁都期末) 良好的卫生、饮食习惯是人长寿的秘诀,下列习惯不利于中小学生健康成长的是(

    A.只喝蒸馏水 B.均衡膳食 C.不吃变质食品 D.

  • 13. (2016九上·宁都期末) 如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是(

    A.该反应生成了两种单质                          B.反应前后氢元素的化合价没有改变

    C.反应中甲、丁两物质的质量比为8:3     D.由图示理解“万物互联”的含义是

  • 14. (2016九上·宁都期末) 分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是(

    A.空气污染物:NO2、SO2、PM2.5

    B.化石能源:沼气、石油、煤

    C.合金:黄铜、赤铁矿、钢

    D.混合物:(三种物质的名称)

  • 15. (2016九上·宁都期末) 依据实验目的进行的实验设计,合理的是(

     选项

    实验目的

     实验设计

     A

     从空气中获取纯净的氮气

     用红磷燃烧除去空气中的氧气

     B

     鉴别硬水和软水

     取样,加入肥皂水振荡、观察

     C

     除去二氧化碳中的一氧化碳气体

     把混合气体通过足量的氢氧化钙溶液

     D

     鉴别假黄金(铜锌合金)和黄金

三、填空与说明题
  • 16. (2016九上·宁都期末)

    地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如图所示,请用化学用语填空:

    1. (1) 氧分子

    2. (2) 铝离子

    3. (3) 氧化铝的化学式

    4. (4) 二氧化硅中硅元素的化合价

    5. (5) 铁在氧气中燃烧的化学方程式是

  • 17. (2016九上·宁都期末) 在化学课上老师表演了用水点火的魔术,只见老师用滴管向棉花滴1~2滴水,棉花便立即燃烧起来.
    1. (1) 老师揭秘:将一小块金属钾事先藏在棉花中.已知钾能与水反应生成氢氧化钾和氢气,则该反应必定是(选填“吸热”或“放热”)反应,其化学方程式为
    2. (2) 充满好奇的小明亲自进行了该魔术,为了使反应迅速,他将一滴管的水挤向棉花,却发现其不能燃烧起来.小明魔术失败最可能的原因是
  • 18. (2016九上·宁都期末) 示例:硫在空气、氧气中燃烧,反应物相同,但反应现象不同,说明反应物的浓度不同,反应现象不同,请参照示例回答下列问题:
    1. (1) 碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧,反应物相同,但产物不同.说明不同,产物不同,请写出碳在氧气不足时燃烧的化学方程式
    2. (2) 二氧化碳与水反应,在常温下生成碳酸,在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气.反应物相同,但产物不同.说明不同,产物不同.
    3. (3) 锌粉与稀盐酸能剧烈反应,产生大量气泡,锌片在同浓度的稀盐酸中反应较慢,反应物相同,但反应的速率不同.说明反应物的不同,反应的速率不同.
  • 19. (2016九上·宁都期末) 水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.
    1. (1) 写出一个有水生成的化学反应方程式:,反应类型属于
    2. (2) 城镇自来水厂生产流程可用如图表示:

      彻底除去水中不溶固态杂质的位置是:;投药药剂为ClO2 , 其化学名称是

    3. (3) 自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是
  • 20. (2016九上·宁都期末) A、B、C、D是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中A为黑色固体单质,B、C为氧化物,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略).

    回答下列问题:

    1. (1) 写出物质A的化学式:A;物质D的用途是
    2. (2) 写出由物质B转化为物质C的化学方程式
    3. (3) 写出物质C生成物质D的化学方程式
四、实验探究题
  • 21. (2016九上·宁都期末) 现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化碳、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器(图1):

    1. (1) 仪器①的名称为
    2. (2) 若补充仪器(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气:开始前,需先检查装置的气密性:连接好仪器,将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,观察到水中导管口有时,说明装置不漏气,用排水法收集氧气时,待气泡时,开始收集气体,验证该气体为氧气的方法是,反应的化学方程式
    3. (3) 若要制取二氧化碳,如图2

      ①请连接A、B,并将发生反应时的装置图补画完整:

      ②若将A中的长颈漏斗改为分液漏斗,其优点是

  • 22. (2016九上·宁都期末) 腾飞小组做铁与硫酸铜溶液反应的实验时,意外发现反应产生了无色无味气体,于是小组同学对此进行探究.
    1. (1) 【提出猜想】①李欢认为该气体可能是氧气②王迎认为该气体可能是氢气③吴晶认为该气体可能是二氧化硫.李欢认为晶晶的猜想错误,理由是
    2. (2) 【进行探究】

      实验操作

      实验现象

      结论

      木条不复燃

      李欢猜想不成立

      ②用尖嘴导管将气体导出并引燃,同

      时在上方放一块干冷的玻璃片

      王迎猜想成立

    3. (3) 【反思】铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是,为什么会产生气体呢?经过小组讨论:大家一致认为肯定与有关.
    4. (4) 【回归本源】该反应观察到的主要现象应该是铁表面出现红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色,由此得到的结论是:金属活动性铁比铜
  • 23. (2016九上·宁都期末) 张鑫同学取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀劈裂,为此他们小组进行了如下探究:

    1. (1) 【提出问题】该生石灰是否变质?其主要成分是什么?

      【猜想假设】张鑫认为生石灰肯定已变质,因为空气成分中含有

      他猜想其主要成分可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3等三种物质

    2. (2) 【实验探究】

      (i)张鑫取一定量样品于烧杯中,加入适量的水充分搅拌,用手触摸烧杯外壁,,由此说明该样品中不含有CaO;

      (ii)将上述液体过滤,得到滤液和滤渣.小组同学进一步探究,确定滤渣的成分是什么?

      实验操作步骤

      实验现象

      实验结论

      ①取少量滤液于试管中通入

      说明固体中含有Ca(OH)2

      ②取少量滤渣于试管中加入稀盐酸

      说明滤渣中含有CaCO3

    3. (3) 【反思评价】小组同学步骤②中所发生反应的化学方程式是.他们得出的结论是生石灰已变质,主要成分是Ca(OH)2和CaCO3
五、计算题
  • 24. (2016九上·宁都期末) 计算通电分解36g水可得到多少g氢气?

    甲同学

    解:设可得氢气质量为X.

    2H2O

    2H2↑+

    O2

    20

    4

    36g

    x

    =  

    x=7.2g

    答:可得到7.2g氢气.

    乙同学

    解:设可得氢气质量为X

    H2O

    H2↑+

    O2

    18

    2

    36g

    x

    =

    x=4g

    答:可得到4g氢气.

    丙同学

    解:水中氢元素的质量分数

    = ×100%

    = ×100%

    ≈11.1%

    氢气的质量为36×11.1%=4.0g

    答:可得到4.0g氧气.

    丁同学

    解:设可得氢气质量为X

    2H2O

    2H2↑+

    O2

    36

    4

    36g

    x

    =

    x=4g

    答:可得到4g氢气

    1. (1) 上面是四位同学的解题过程,其中有两位同学的解法是正确的,他们是;另外两位的错误,请择其一说明错误原因是
    2. (2) 请根据化学方程式计算加热31.6g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量是多少?(写出计算过程)

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