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人教版初中历史与社会八年级下册 第五单元检测卷

更新时间:2017-04-10 浏览次数:886 类型:单元试卷
一、选择题
  • 1. “今我朝罢(废除)丞相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃(牵制),不敢相压。 事皆朝廷总之,所以稳当。”这里的“我朝”是指( )

    A . 唐朝 B . 宋朝 C . 明朝 D . 清朝
  • 2. 一位殷实的商人,多年从事丝绸产销。由于生意兴隆,他就添置十几台织机,雇佣十几名技术工人织绸。这一历史情景最早应出现在( )

    A . 元朝后期 B . 明朝前期 C . 明朝中期 D . 清朝前期
  • 3.

    从文物中获取信息是学习历史的重要方法之一。下列文物中,可以为研究中国古代中央政府与少数民族地区关系提供有效信息的是( )

    A . A B . B C . C D . D
  • 4. 搜集和整理历史资料,从中提取有效信息是学习历史的又一重要方法。小明同学正在阅读《康雍乾三朝实录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”的研究》等书,从中可提取出的共同信息是( )

    A . 清朝的盛世繁华 B . 清朝的对外交往 C . 清朝的“闭关锁国” D . 清朝的君主专制
  • 5. 下列学习主题中。最符合“清政府册封达赖、班禅”“清朝平定准噶尔贵族叛乱及大小和卓叛乱”“雍正帝在西南少数民族聚居区实行‘改土归流’”等内容的是( )

    A . 明清时期民族关系的发展 B . 边疆商业贸易的繁荣 C . 统一多民族国家的巩固 D . 民族地区经济的发展
  • 6. 当年明月的作品《明朝那些事儿》吸引了大批青少年读者。下列史实不可能出现在这部作品中的是( )

    A . 废分封,立郡县 B . 设特务机构东厂、西厂 C . 郑和下西洋 D . 戚继光抗倭
  • 7. (2017八下·南市月考) 明末清初,大胆地批判君权神授的神秘色彩,公开宣称“为天下之大害者,君而已矣”的思想家是( )

    A . 王夫之 B . 黄宗羲 C . 顾炎武 D . 曹雪芹
  • 8. 在近代世博会上,中国的丝绸、茶叶、景泰蓝等农耕文明的经典之作,在蒸汽机、电灯、 电话机等工业文明的杰作面前,犹如“明日黄花”。造成这一差距的政治体制方面的原因是( )

    A . 自然经济严重阻碍了社会的发展 B . 专制皇权严格控制着人们的思想 C . 盲目自大的心态使国家闭关自守 D . 商品经济大大促进了商业的发展
  • 9. 清代一位军机大臣曾用这样一首诗来形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。”从中可以看出军机大臣的基本职责是 ( )

    A . 决定军国大事 B . 协助皇帝处理全国政事 C . 笔录、传达皇帝的旨意 D . 掌管国家政令的草拟
  • 10. 瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会授予莫言诺贝尔文学奖时,称赞他“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。下列根据民间故事创作的描写神魔虚幻世界的长篇小说是( )

    A . B . C . D .
  • 11. 清初二三十年间,各地民众强烈反抗清朝的统治,主要原因是清政府( )

    ①大规模圈占田地

    ②设立厂卫特务机构

    ③强迫东南沿海居民内迁

    ④威胁、逼迫汉人剃发留辫

    A . ①②⑧ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 12. “唐诗一宋词一元曲一明清小说”这一中国古代主流文学表达形式的变化趋势适应了明清时期( )

    A . 统治阶级文化生活的需要 B . 商品经济发展后市民阶层文化生活的需要 C . 中央集权不断加强的需要 D . 儒家思想正统地位逐步提高的需要
  • 13. “蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙。黄脸的典韦,白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……”歌曲《唱脸谱》所描述的剧种形成于( )

    A . 18世纪末 B . 19世纪中期 C . 19世纪末 D . 20世纪初
  • 14. 有这样一本神奇的书,法国著名的汉学家儒莲教授称其为“技术百科全书”;作者宋应星被英国的科技史专家李约瑟称为“中国的狄德罗”。这本“中国17世纪的工艺百科全书”是( )

    A . 《齐民要术》 B . 《本草纲目》 C . 《资治通鉴》 D . 《天工开物》
  • 15. 孟德斯鸠是l8世纪法国著名的资产阶级启蒙思想家,他的著作《论法的精神》中有这样一段关于中国的论述:“中国式的专制主义,用自己的锁链武装了自己.变得更加凶暴。”这种“凶暴”达到顶峰的标志是( )

    A . 东厂的设置 B . 军机处的设立 C . 丞相的废除 D . 文字狱的兴起
  • 16. 新疆自古以来就是中国的领土,清朝政府加强对新疆地区管理的措施是(    )


    A . 设置伊犁将军 B . 设置西域都护府 C . 设置安西都护府   D . 设置宣政院
  • 17. 明清时期的“万里长沙”“千里石塘”指的是( )

    A . 钓鱼岛 B . 辽东半岛 C . 海南岛 D . 南海诸岛
  • 18. 为挽救中医药传统文化,中央电视台摄制并播出了《中华瑰宝——中医药》大型纪录片。可能在该片中出现的古代医学著作是( )

    A . 《九章算术》 B . 《水浒传》 C . 《资治通鉴》 D . 《本草纲目》
  • 19.

    君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。下列图1到图3的变化所反映的实质是( )

    A . 封建制度的完善 B . 生活习惯的变化 C . 社会文明的进步 D . 君主权力的强化
  • 20. 明和清前期,中国沿着传统农耕文明的轨道发展到一个新的阶段。下列对这一时期历史阶段特征的概括,最恰当的一项是( )

    A . 帝国的繁盛 B . 帝国的繁盛与近代前夜的危机 C . 近代的曙光 D . 统一多民族国家空前巩固与发展
二、非选择题
  • 21. 阅读材料,回答问题。

    材料一  封侯非我意,但愿海波平。——戚继光

    材料二  台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞。今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。——郑成功

    材料三  罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年,其所窃据,距我朝发祥之地甚近,不速加翦除,恐边徼之民,不获宁息。——康熙帝

    1. (1) 材料一中“海波平”的含义是什么?戚继光为实现这一目标作出了怎样的努力?

    2. (2) 材料二中的“贵国”是指哪个国家?结合史实指出郑成功的历史贡献。

    3. (3) 材料三中的“罗刹”是指哪个国家?为“翦除”其危害,康熙帝采取了什么举措?

    4. (4) 以上材料中的三位历史人物有何共同特征?

  • 22. 当西方社会跃上世界文明进程制高点的时候,中国却在封建社会的迟暮中步履蹒跚。阅读材料,回答问题。

    材料一  1792年,英国派马戛尔尼使团前往中国。英方在信函中说.英王派使团来访的目的是为了“增进两国之邦交,扩充两国人民之商业”。而两广总督向朝廷上呈的信函译文却称,英王命“马戛尔尼前来,带有贵重贡物进呈天朝大皇帝,以表其慕顺之心”。

    材料二  乾隆皇帝接见马戛尔尼使团后,在给英方的回信中说:“……至尔国王表内恳请派一尔国之人住居天朝,照管尔国买卖一节,此则与天朝体制不合,断不可行。其实天朝德威远被,万国来王,种种贵重之物……无所不有。……又据尔使臣称.欲求相近珠山地方小海岛一处,商人到彼,即在该处停歇,以便收存货物一节。天朝尺土俱归版籍……此事尤不便准行。”

    材料三  16世纪到18世纪期间,英国被称为“海盗国家”。由一些殖民者组成的英国贸易公司通常拥有政府授予的贸易特权,英国女王甚至授予大海盗德雷克以骑士称号。

    1. (1) 根据材料一,指出在陈述马戛尔尼使团来华的目的时,两广总督上呈的信函译文与英方信函原文有何不同。

    2. (2) 根据材料二,简要评价乾隆皇帝对英方要求的回应。

    3. (3) 材料三反映了什么现象?据此分析英方提出材料二中各种要求的原因。

  • 23. 阅读材料,回答问题。

    材料一  甘薯所在,居人便有半年之粮,民间渐次广种。 ——徐光启《农政全书》

    材料二  买不尽松江布,收不尽魏塘纱。——明朝谚语

    材料三  湖州某镇在明嘉靖时“商贾四集”“居民不下四五千家”;清乾隆,“十里以内,民居相接”,“商贾云集于四方,市井数盈于万户”,“名为镇,而实具郡邑城郭之势”。

    1. (1) “甘薯”原产地在哪里?为什么“民间渐次广种”?广种甘薯在当时有什么作用?

    2. (2) 材料二中的谚语反映了明代的什么情况?

    3. (3) 材料三反映了明清时期江南经济怎样的发展情况?

    4. (4) 概括三则材料所述事物之间的联系。

  • 24. 清朝那些事儿,有辉煌,有凄惨,吐王有温情;清朝那些事儿,让我们起敬,让我们心痛,让我们回味……小强同学以“话说清朝那些事儿”为主题展开了综合探究活动,以下是他为本次活动拟定的部分提纲,请你帮他补充完整。

    主题

    话说清朝那些事儿

    屹立于世界东方

    ①清朝是哪一民族建立的?写出此民族的一位杰出首领。

    抗击外来侵略

    ②清朝时期,黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区.都是中国的领土。其法律依据是什么?

    巩固统一多民族国家

    ③清政府在西藏、新疆、台湾分别设置了什么机构?

    奠定中华版图

    清朝前期,政府采取了一系列措施,维护了国家统一,奠定了今天我国统一多民族国家的疆域版图。

    探究盛世危机

    ④在“乾隆盛世”的繁荣中,社会危机隐隐浮现。请结合史实选择一种你认为最严重的危机,并说明你的理由。


  • 25. 阅读材料,回答问题。

    材料一  天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。——《粤海关志》

    材料二  浙民习俗易嚣,洋商错处,必致滋事。——《清高宗圣训》

    材料三  摆尾摇头,便道是圣门高第。可知道“三通”“四史”是何等文章……就教他骗得高官也是百姓朝廷的晦气。——徐大椿《时文叹》

    1. (1) 材料一表明,“天朝”不愿与外围互通贸易,我们把这种政策称为什么?联系材料二,谈谈实行这种政策的原因。

    2. (2) 材料三讽刺的是明清时期的什么制度?这种制度给中国社会带来怎样的影响?

    3. (3) 上述材料所反映的问题与近代中国逐渐落后于世界有关系吗?阐述你的理由。

    4. (4) 上述材料对于我国现在的社会主义现代化建设有哪些启示?

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