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人教版(新课程标准)2018-2019学年语文四年级下册第四...

更新时间:2018-12-24 浏览次数:209 类型:同步测试
一、基础运用
二、阅读理解
  • 10. 阅读下文,回答问题

    竺可桢的故事

        竺可桢不仅爱学习,还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。

    竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”

    1. (1) 照样子,写词语。 数着数着   一个一个        
    2. (2) 仿照下面的句子,用划线的词语写一句话。 ①竺可桢不仅爱学习,爱用脑子思考问题。 ②读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,会有所成就。
    3. (3) 说说你对“水滴石穿”的理解。

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