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浙江省新目标（Go for it）版2018-2019学年初...

更新时间：2018-12-25 浏览次数：373 类型：期末考试
一、单词拼写（词汇运用）
  • 1. Who would know the (差别) between the two pictures?
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  • 2. Is there something to eat.? Mom, I'm (饥饿的) now.
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  • 3. —Do mof the students in your class take the bus to school?

    —Yes! Only Jim and Helen walk to school.

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  • 4. We should sleep at l eight hours every night.
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  • 5. There's not much (不同)in price between the two mobile phones.
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  • 6. I am (确实) sorry that I didn't go to your birthday party yesterday.
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  • 7. 根据句意及汉语提示写单词。

    1. （1） Our math teacher often makes us(笑) in class.

    2. （2） The boy is（有才能的）.He can play a lot of instruments(乐器).

    3. （3） My classmates and teachers(关心) about me and I love them very much.

    4. （4） — How old is Alice?

      — She is of the same age as I am. We are（两个都) thirteen.

    5. （5） I（真正）believe that you are right.

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  • 8. 根据首字母提示或者汉语提示，完成句子。

    1. （1） We should brush our t twice a day.

    2. （2） There's something wrong with my two (脚).

    3. （3） Can you give me some a on how to learn English well?

    4. （4） The doctor told me to open my m and say "Ah".

    5. （5） Your daughter (发烧). I think you should take her to see a doctor at once.

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  • 9. Jane and Jenny are both (记者). They are always busy with their work.
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  • 10. 根据句意和首字母提示写出所缺单词.

    1. （1） I don't like reading these books. I think they're m.

    2. （2） Every country has its own c.

    3. （3） Jim's father has much money, so he is very r.

    4. （4） My brother joined the a last year.

    5. （5） — What's your favorite f?

      — Loston journey.

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  • 11. 根据句意，汉语意思及首字母提示完成单词。

    1. （1） My English teacher has much (经验) in teaching.

    2. （2） There are four (步骤) to make the food.

    3. （3） The girl is young, but she is very (善解人意的).

    4. （4） I can (信任) you all.

    5. （5） Don't make the same (错误).

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  • 12. 根据句意、汉语意思及首字母提示完成单词。

    1. （1） The t shouldn't drive a car.

    2. （2） Where's my w? My money is in it.

    3. （3） I'm very a with what he said.

    4. （4） When you cross the road, please be c.

    5. （5） The problem is very difficult, and I can't s it.

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