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人教版初中历史与社会八年级下册第七单元 第五课 第二次工业革...

更新时间:2017-06-05 浏览次数:124 类型:同步测试
一、基础巩固
  • 1. 用线把下列发明与发明(发现)时间、发明(发现)人连起来。

    时间

    发明(发现)

    发明(发现)人

    ①1831年

    A电动机

    a法拉第

    ②1866年

    B内燃机

    b西门子

    ③1870年

    C完成磁铁产生电的实验

    c格拉姆

    ④1879年

    D有线电话

    d爱迪生

    ⑤19世纪80年代

    E发电机

    e卡尔·本茨

    ⑥1885年

    F有线电报

    f卡尔·本茨

    ⑦1903年

    G飞机

    g贝尔

    ⑧19世纪中期

    H汽车

    h莫尔斯

    ⑨19世纪晚期

    J电灯

    j马可尼

    ⑩19世纪晚期

    K无线电报

    k莱特兄弟

  • 2. 飞机是共业革命新阶段的重要成果。为早期飞机提供动力的机器是( )

    A . 蒸汽机 B . 发电机 C . 电动机 D . 内燃机
  • 3. 第二次工业革命时期,为了提高生产效率,工厂不断改进管理方式。其中,采用流水线生产方法的管理者是( )

    A . 卡尔·本茨 B . 爱迪生 C . 亨利·福特 D . 莱特兄弟
  • 4. 第二次工业革命中,发展势头超过英国的两个国家是( )

    A . 法国和德国 B . 中国和美国 C . 法国和美国 D . 美国和德国
  • 5. 1889年,清政府派人参加了巴黎世界博览会。参会者可能看到的展品有( )

    ①电话    ②柴油内燃机    ③汽车    ④无线电报

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 6. 下列带动机器运转的动力,其出现的先后顺序是( )

    A . 电力—水力—蒸汽动力 B . 蒸汽动力—水力—电力 C . 水力—电力—蒸汽动力 D . 水力—蒸汽动力—电力
  • 7. 一生有1300多项发明,被称为“发明大王”的人是( )

    A . 牛顿 B . 达尔文 C . 爱因斯坦 D . 爱迪生
  • 8. 马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”是指( )

    A . 珍妮机的发明 B . 火车机车的发明 C . 电力的广泛应用 D . 飞机的发明
  • 9. 世界石油产量在1870年时为八十万吨,到1900年时达到两千万吨,导致这一增长的主要原因是( )

    A . 内燃机的发明和使用 B . 蒸汽机的发明和使用 C . 电动机的发明和使用 D . 发电机的发明和使用
  • 10. 阅读材料.回答问题。

    材料一  1918年12月23日,英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦,给远在纽约的妈妈拍了一封电报,电文如下:

    亲爱的妈妈:今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家,与您共度圣诞佳节!

    您的儿子:乔治

    1918年12月23日

    材料二  1900年,当时的世界大国,在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相,他们充分展示着各自的工业实力和创造发明。爱迪生发明的电灯将博览会的展馆照得通透明亮……

    材料三  19世纪中后期,资本主义制度在欧美主要资本主义国家确立,资本主义市场不断扩大,科学技术飞速发展,并迅速应用于生产领域,形成了第二次工业革命浪潮。

    1. (1) 材料一中,有哪些是第二次工业革命中的新技术成果?(至少写出3项)

    2. (2) 材料二中的“集体亮相”展示了哪一次工业革命的成果?它将人类社会带人了什么时代?

    3. (3) 根据材料三,结合所学知识,概述引发第二次工业革命的原因。

    4. (4) 与第一次工业革命相比,第二次工业革命有哪些突出的特点?

二、拓展提升
  • 11. 读一读,写一写。

    材料一  史学专家吴于廑曾写道:那些高耸入云的烟囱.喷出缕缕的烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。

    材料二  1938年,爱因斯坦在致纽约世界工业博览会的信中写道:“我们的时代充满了创造性的发明……我们使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来。我们能横渡大洋,我们学会了飞行,甚至通过电波,我们能轻松地把消息传递到世界的每一个角落。但是,商品的生产和分配却完全是无组织的,人们不得不为自己的生计焦虑地奔忙。而生活在不同国家的人们,总是过一段时间就要互相杀戮,这让每个想到将来的人,都会充满忧虑和恐惧。”

    材料三  高科技改善了人们的生活。但是,科技发展也带来许多负面影响,到21世纪初,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。

        评析材料中关于科技革命影响的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论,观点明确)

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