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冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习
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更新时间:2021-05-20
浏览次数:78
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习
更新时间:2021-05-20
浏览次数:78
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、填一填。
1.
(2023六下·陆丰期中)
表示
的式子叫做比例。
答案解析
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+ 选题
2. 判断两个比能不能组成比例,要看它们的
是不是
。
答案解析
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纠错
+ 选题
3.
:
的比值是
,8:18的比值是
,这两个比组成比例是
。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
4. 红星小学六(1)班有35人,有7个“三好学生”,六(2)班有40人,有8个“三好学生”。六(1)班和六(2)班总人数的比是
∶
,两个班三好学生的人数的比是
∶
,它们
(填“能”或“不能”)组成比例,如果能组成比例,那么它们组成的比例是
。
答案解析
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+ 选题
二、选一选。
5.
和3:4( )组成比例式。
A .
可以
B .
不可以
C .
无法确定
答案解析
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+ 选题
6. 下列比例正确的一组是( )
A .
12:6=2
B .
0.8:0.2=1:4
C .
16:4 =8:2
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
7. 能和
组成比例的是( )
A .
7:2
B .
2:1
C .
4:7
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
8. 下面的比中能与3∶8组成比例的是( )。
A .
3.5∶6
B .
1.5∶4
C .
6∶1.5
答案解析
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+ 选题
9.
(2019六下·武侯月考)
下面的数中,能与6、9、10组成比例的是( )。
A .
7
B .
5.4
C .
1.5
答案解析
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+ 选题
三、判断下面每组中的两个比能否组成比例,把组成的比例写出来。
10. 判断下面每组中的两个比能否组成比例,把组成的比例写出来。
(1) 9:12和0.8:0.6
(2) 6:5和
(3) 1.4:7和3:15
(4) 1:
和1.8:0.6
(5)
和3:4
(6)
和
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