当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /八年级下册 /第七单元 生物圈中生命的延续和发展 /第一章 生物的生殖和发育 /第二节 昆虫的生殖和发育
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2018-2019学年生物人教版(新课标)八年级下册7.1....

更新时间:2018-12-27 浏览次数:311 类型:同步测试
一、单选题
二、综合题
  • 18. 图是黏虫发育过程的四种虫态图,据图回答下列问题:

    1. (1) 填写出各个发育阶段的名称:

      ,②,③,④

    2. (2) 排列出发育的顺序,用序号表示为。这种发育过程称为,如(至少写出两种)等昆虫也是这种发育类型。
    3. (3) 蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是发育,发育过程与图中昆虫相比没有这个阶段。
  • 19. (2018八上·宁阳期中) 资料分析:20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT。蚊子死了,疟疾也得到了控制。可是没多久,大范围的后遗症出现了。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来。在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降1、4万只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务——“降猫行动”。6分
    1. (1) 蚊子属于昆虫,昆虫身体由头、、腹三部分构成。
    2. (2) 蚊子的生殖经过精子和卵细胞的结合,像这种生殖方式叫做生殖。蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这种发育叫做发育。
    3. (3) 壁虎和老鼠这两种生物中,能胎生、哺乳。
    4. (4) 通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?答:
    5. (5) 从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持中起重要作用。

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