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冀教版数学六年级上册 3.1.2百分数与分数的互化同步练习

更新时间：2019-01-10 浏览次数：70 类型：同步测试

一、填一填

1. 把分数化成百分数，一般先把分数化成，再把化成百分数。如果分数的分母是10、100、1000……也可以根据分数的基本性质，把分数直接化成百分数。

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2. 把 $\text{[math]}$ 改成百分数是。

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3. $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = %

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4. 一项工程完成九分之八，用百分数表示是。

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二、把下列分数化成百分数。

5. 把下列分数化成百分数。
① $\text{[math]}$ ② $\text{[math]}$ ③ $\text{[math]}$ ④ $\text{[math]}$ ⑤ $\text{[math]}$

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三、把下列百分数化成分数。

6. 把下列百分数化成分数。
①15% ②33% ③25% ④80% ⑤120%

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四、把下面各组数从大到小排列。

7. 把下面各组数从大到小排列。
$\text{[math]}$ 78% 78 7.8%

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8. 把下面各组数从大到小排列。
$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ %

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五、解决问题。

9. 今年植树节，我校一共植树350棵，其中 $\text{[math]}$ 是杨树，35%是松树，那么种植的杨树和松树谁多？

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10. 一根彩带100米，已经用去了25%，再用去多少米，彩带就剩 $\text{[math]}$ 了？

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