2016-2017学年甘肃省兰州市九年级上学期期末化学试卷

更新时间：2017-04-07 浏览次数：555 类型：期末考试

一、选择题

1. (2019九上·林州期中) 下列四个短语中，其原意一定包含化学变化的是（）

A . 花香四溢 B . 海市蜃楼 C . 木已成舟 D . 蜡炬成灰

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2. (2020八上·芮城期末) 下列属于化学性质的是（）

A . 挥发性 B . 溶解性 C . 稳定性 D . 导电性

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3. (2023九上·武山期中) 下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是（）

A . 道路洒水，空中喷雾 B . 植树造林，绿化环境 C . 焚烧垃圾，扬尘作业 D . 加快地铁建设，减少机动车尾气排放

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4. (2017九上·兰州期末) 用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）

A . 水沸腾后壶盖被顶起﹣温度升高，分子的体积变大 B . 春天百花盛开，花香四溢﹣分子在不断运动 C . 50 mL水与50 mL酒精混合，液体总体积小于100 mL﹣分子之间有间隔 D . 水与过氧化氢化学性质不同﹣分子构成不同

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5. (2020九上·邗江期中) 如图实验基本操作中正确的是（）

A . B . C . D .

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6. (2020·南充模拟) 下列仪器，既能做反应容器又能直接加热的是（）

A . 烧杯 B . 集气瓶 C . 锥形瓶 D . 试管

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7. (2017九上·兰州期末) 5月14日上午，兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾，迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭．关于燃烧与灭火，下列说法中不正确的是（）

A . 从燃烧条件看，纸尿裤属于可燃物 B . 燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染 C . 水枪灭火时因为水降低了纸尿裤的着火点 D . 存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密

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8. (2019九上·永登期中) 制造导弹的合金材料的重要元素钕的某些信息如图所示，下列有关钕的说法错误的是（）

A . 原子序数为60 B . 属于金属元素 C . 相对原子质量为144.2g D . 核内质子数为60

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9. (2017九上·兰州期末) 下列物质中属于纯净物的是（）

A . 洁净的空气 B . 氯酸钾 C . 纯粮食醋 D . 海水

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10. (2023九上·红山月考) 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）

A . 原子是最小的粒子，不可再分 B . 温度越高，分子运动速率越快 C . 离子不能直接构成物质 D . 固体难压缩，说明固体分子间无间隔

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11. (2019九上·西宁月考) 同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，因此书写时必须使用（）

A . 铅笔 B . 圆珠笔 C . 红墨水笔 D . 碳素笔

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12. (2018九上·兰州期末) 2011年4月11日央视《消费主张》：超市馒头这样出炉；生产日期随便改；防腐剂、甜蜜素齐上阵（甜蜜素的化学式﹣﹣C₆H₁₂NNaO₃S）．下列有关甜蜜素的说法正确的是（）

A . 该物质是由五种元素组成的 B . 该化合物中C，N两种元素的质量比为6：1 C . 甜蜜素完全燃烧的产物中可能含有NO₂气体 D . 每个甜蜜素分子是由23个原子构成的

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13. (2019九上·望江期末) 地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物是（）

A . Al（NO₃）₃ B . CaCO₃ C . Al₂（SO₄）₃ D . Fe（NO₃）₃

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14. (2020九上·商南期末) 下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（）

A . ①③是不同种元素 B . ②表示的元素在化合物中通常显+1价 C . ②③的化学性质相似 D . ①④表示的是离子

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15. (2023·北京市模拟) 碳元素与氧元素的本质区别是（　　）

A . 质子数不同 B . 电子数不同 C . 中子数不同 D . 最外层电子数不同

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16. (2017九上·兰州期末) 兰州城市形象标志（如图）运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地．黄河与兰州因缘际会，既是地理的交汇也是文明的碰撞．下列对黄河的认识，正确的是（）

A . 可以用大量明矾鉴定黄河水是硬水还是软水 B . 大量使用农药、化肥，不会造成黄河水污染 C . 黄河穿城而过，因而兰州人不需要节约用水 D . 在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中，净化程度最高的是蒸馏

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17. (2017九上·兰州期末) 2013年4月，四川雅安发生了7.0级地震．震后灾区人民的饮用水可用漂白粉消毒．漂白粉的制取原理为：2Cl₂+xCa（OH）₂═CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O，此反应中x的数值为（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

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18. (2017九上·兰州期末) 如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（）

A . 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B . 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 C . 该实验可说明氮气难溶于水 D . 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于 $\text{[math]}$

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19. (2020九上·凤翔期末) 如图对某一主题知识归纳有错误的一组是（）

A . 物质的构成 B . 性质与用途 C . 化学之最 D . 化学与生活

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20. (2018九上·兰州期末) 由同种元素组成的物质（　　）

A . 一定是单质 B . 一定不是混合物 C . 一定是纯净物 D . 一定不是化合物

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21. (2018九上·兰州期末) 欲除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉，可采用的方法是（）

A . 将混合物隔绝空气加强热 B . 采用先加水溶解然后过滤的方法 C . 将H₂不断通过灼热的混合物 D . 将O₂不断通过灼热的混合物

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22. (2018九上·兰州期末) 在表示气体微粒的示意图中，“●”表示氮原子；“○”表示氧原子．以下表示氧化物的是（）

A . B . C . D .

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23. (2017九上·兰州期末) 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如表：
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
20
m
8
6
反应后质量/g
4
待测
28
2
对该反应，下列描述中正确的是（）

A . “待测”数值一定为2 g B . 乙一定是该反应的催化剂 C . 反应中甲和丙的质量比为1：7 D . 该反应可能是铜与氧气的反应

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24. (2023九上·兴仁月考) 类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（）

A . 物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物 B . 原子和分子均是构成物质的微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分 C . 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D . 金属元素有正化合价，因此非金属元素一定没有正化合价

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25. (2017九上·兰州期末) 如图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（）

A . 该反应属于分解反应 B . 反应物和生成物中只有一种单质 C . 反应中共有两种元素参与 D . 参加反应的两种物质分子个数之比为2：3

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二、填空题

26. (2017九上·兰州期末) 填写化学用语
1. （1）钙元素
2. （2）三个铜原子
3. （3）两个五氧化二氮分子
4. （4） 3个亚铁离子
5. （5）氧化镁中镁元素+2价
6. （6）氯化铁．
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27. (2017九上·兰州期末) 有碳、氢、氧、钙四种元素，请选用这四种元素中的一种或几种，写出符合下列要求的化学式：
1. （1）从人类生存环境角度考虑，比较理想的气体燃料是．
2. （2）相对分子质量最小的氧化物是．
3. （3）常用作建筑材料，其水溶液可用来检验二氧化碳气体的化合物是．
4. （4）既有可燃性，又有还原性，且在冶金工业常用作还原剂的气体化合物
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28. (2022九上·阳新月考) 如图中A、B、C、D分别是四种粒子的示意图，请回答：
1. （1）以上四种粒子A和C属于元素（填“金属”或“非金属”）．
2. （2） A，B，C，D四种粒子中属于同种元素的是（填序号）．
3. （3） B在化学反应中易电子（填“得到”或“失去”）．
4. （4） B和C形成的化合物是（填化学式）．
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29. (2017九上·兰州期末) 合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：
1. （1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、和天然气．
2. （2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响．
  ①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑．
  ②下列关于酸雨的叙述正确的是（填序号）：
  A．腐蚀大理石的现象 B．是由二氧化碳引起的 C．酸化土地
  ③为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是．
  ④为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，NH₃燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景．
  请将NH₃在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂ $\text{[math]}$ 6H₂O+．
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三、简答题

30. (2017九上·兰州期末) 2010年冬天至2011年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱．全国人民团结一致，共同抗旱．
1. （1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是．
2. （2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用如图2所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是：．
3. （3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
4. （4）许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是：．
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31. (2017九上·兰州期末) 已知铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）
1. （1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：A，B，G，H．
2. （2）写出化学方程式：C→H，E+B→G．
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四、实验题

32. (2017九下·大丰开学考) 根据如图装置，结合所学化学知识回答问题．
1. （1）标号仪器①的名称是；
2. （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是：．二氧化锰是，若选用F装置收集氧气，气体应该从口进入（填“a”或“b”）；
3. （3）实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是，验满的方法是，若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是；
4. （4）兰州市近年逐步采用天然气取暖．天然气的主要成分是甲烷，楠楠同学通过查阅资料，如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷．通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水．实验室制取甲烷选择的发生装置是（填字母），欲收集干燥的甲烷气体可选用装置（从A﹣E中选择）；甲烷的使用，有效地改善了空气质量，其完全燃烧的化学方程式是．
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33. (2017九上·兰州期末) 某同学欲从以下几方面对二氧化碳进行探究．请你参与探究并回答有关问题：
1. （1）二氧化碳对生活和环境的影响．如图1说明了CO₂与“温室效应”的关系．能产生“温室效应”的气体除CO₂外，还有臭氧、甲烷、氟利昂等．空气中CO₂的主要来源是，自然界中的绿色植物可通过作用消耗CO₂ ．
2. （2）该同学设计了一套验证碳酸具有酸性，而二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按如图2所示分别进行：
  ①紫色石蕊纸花遇到醋酸溶液变红色．
  ②在C实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花不变色，C实验的作用是．
  ③在D实验中，紫色石蕊纸花变红色，这一实验结果说明．
  ④通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是：．
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五、计算题

34. (2019·永昌模拟) 帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H₇N₉亚型禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为C₁₅H₂₈N_xO₄ ．试计算：
1. （1）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为；
2. （2）帕拉米韦的相对分子质量为328，则x的数值为；
3. （3） 32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为 g（写出计算过程，结果精确到0.1g）．
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35. (2017九上·兰州期末) 在实验室里用一氧化碳还原氧化铜制取铜并生成二氧化碳．若制取3.2g铜，需要氧化铜的质量是多少？同时生成二氧化碳的体积是多少？（二氧化碳的密度为1.96g/L）

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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年甘肃省兰州市九年级上学期期末化学试卷

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年甘肃省兰州市九年级上学期期末化学试卷

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	20	m	8	6
反应后质量/g	4	待测	28	2