材料一：14—17世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二：实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始，在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料一：在英国历史上，形成了两大原则：一是王在议会，也就是说国王必须通过议会来进行统治；二是王在法下，也就是说法律高于国王，国王必须服从法律……
——钱乘旦
材料二：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治……
——出自九上《世界历史》
材料三：18世纪后期，美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命，深刻地改变了人类文明的进程。人类社会的现代化，已成为不可阻挡的历史潮流……
——摘编自《复兴之路》
材料一：托马斯·潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”
材料二：在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或因情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
材料三：奥巴马作为黑人后裔当选美国总统，开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋中，一艘艘满载黑人的船只不时驶过，他们被迫离开家园被运到美洲。
材料一：19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料二：1865年至1900年，（在美国）被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。
——《世界近现代史1500—2007》
材料一：亚历山大二世在1861年3月1日颁布……法令……这是俄国历史上的一个重大转折点
材料二：措施A：废藩置县，实现中央集权；措施B：推行地税改革，殖产兴业…… 措施C：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化
——选自九上《世界历史》
材料一：拿破仑是革命的代表，是革命原理传播者，是旧封建社会的摧毁人。
——恩格斯
材料二：这是一个同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指挥军队，竟有立法家的才能，这位伟人激起整个欧洲来反对法国，20年胜利成果被剥夺一空。
——梯也尔
