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人教版(新课程标准)五年级下学期语文期末测试题试卷(C卷)

更新时间:2019-01-14 浏览次数:393 类型:期末考试
一、基础运用。
  • 1. 读拼音,写词语

    mù juān

    jū shù

    jì diàn

    ɡōu lè

    fànɡ sì

    pī lì

    yǔn nuò

    è hào

  • 2. 辨字组词

      傅  桨   憧

      搏  浆   瞳


  • 3. 给下列多音字组词

    měnɡ

    zhé

    ménɡ

    de

    zhē

    mēnɡ

    shé

  • 4. 按查字典的要求填空
    1. (1) “凹”的音节是,音序是,用部首查字法查字典,应先查部,再查画。它的反义词是

    2. (2) “乃”的部首是,第二笔的名称是

    3. (3) “叉”音节是,部首是,最后一笔是

  • 5. 把下列成语补充完整

     鬼     质 彬     

     万     情 脉     

     茹     机 算     

     脑     罗 布     

  • 6. 根据字的意思组词

    带领

    消息

    坦白、直爽

    风气、习惯

    行列

    扶助

    练习

    持续不断

  • 7. 判断
    1. (1) “老师——,我来了!”他大声地喊着,这里的破折号表示解释说明。

    2. (2) “人民群众就喜欢这些不为名,不为利的‘傻子’”这里的引号表示否定。

    3. (3) “枝杆的树木不可记数。”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。

    4. (4) “我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。

  • 8. 按要求写句子
    1. (1) 要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)

    2. (2) 大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。(缩句)

    3. (3) 大象会摇耳朵。(扩句)

    4. (4) 造句。

      兴致勃勃:

      漠不关心:

  • 9. 根据课文内容填空
    1. (1) 归来饭饱黄昏后,

    2. (2) 怪生五雨都张伞,

    3. (3) 大儿锄豆,中儿正织。最喜小儿,溪头。这三首诗分别描写了作者对童年,表现了作者喜欢

    4. (4) 《再见了,亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行,为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?

二、阅读理解
  • 10. 阅读短文,回答问题

                                                  

        我的爸爸最爱读书,书简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量,多读书知识才会丰富。”

        我和爸爸每次出门,见人挤的地方他总是皱着眉头,赶快离开,然而在书店门口,人再多他也要挤着进去。有时买到一本好书,他就会情不自禁地说:“挤得值,要不挤一下就会错过机会了。”

        爸爸的书放得整整齐齐。有一次我从书橱里翻出语法书来看。爸爸下班后,一走进屋里就板起脸问:“谁来这儿翻过书?”我支支吾吾地承认了。从此,爸爸给我立了一条规矩:用他的书,看后必须放回原处。

        爸爸每次买书回家,总是洗干净手,擦净桌子,给书包好皮,才翻阅。他看书从不乱折书页,从不乱涂乱画。

        我看到爸爸就想起书,看到书就想起爸爸。爸爸和书是不能分的一个整体啊!

    1. (1) 给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

    2. (2) 解释词语。

      情不自禁:

      简直:

    3. (3) 爸爸为什么爱看书?从上文中哪些地方看出爸爸爱看书?

    4. (4) 读了本文,你受到什么启发?

三、习作。
  • 11. 题目:想起这件事我就                      

    要求:将题目补充完整,可以是难过、自豪、后悔、高兴……叙事清楚,语句通顺,字数在400左右。


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