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黑龙江省鸡西市密山市2017-2018学年八年级上学期生物期...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:207 类型:期末考试
一、单选题
二、填空题
三、综合题
  • 38. (2018八上·密山期末) 阅读下面资料,分析回答:

    藏羚羊是我国特有物种,是国家一级保护动物.1986年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊栖息地,平均每平方公里有3~5头.由于藏羚羊羊绒比金子还要贵重,因而遭到疯狂的偷猎,到20世纪90年代初,平均每平方公里仅存0.2头.近些年来,藏羚羊的数量虽有所增加,然而偷猎者的枪声仍然不时作响.

    1. (1) 造成藏羚羊濒临灭绝的一个重要原因是:非法武装盗猎分子对藏羚羊
    2. (2) 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力
    3. (3) 为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法,供选答案(“不可取”或“可取”).
    4. (4) 保护生物多样性最为有效的措施是,除此之外,还可以把某些濒危物种迁出原地,移入相应的机构进行特殊的和管理.
  • 39. (2018八上·密山期末) 如图是细胞结构示意图,请根据图回答问题:

    1. (1) 细菌与动植物细胞相比,虽有集中的区域却没有成形的细胞核.(填名称)
    2. (2) 细菌与植物细胞相比,没有,不能进行光合作用制造有机物.
    3. (3) 细菌是靠方式进行生殖的.
    4. (4) 图中的细菌能够运动,是因为它具有(填名称)
    5. (5) 细菌细胞壁外面有[3],对细菌具有一定的保护作用.
  • 40. (2018八上·密山期末) 如图是兔和狼牙齿的结构示意图,根据图回答问题:

    1. (1) 写出下列序号所代表的名称①
    2. (2) 图表示兔牙齿示意图,图表示狼牙齿示意图.
    3. (3) 判断的理由是:狼具有(填序号),兔没有,这是与狼和兔的生活习性相适应的.
  • 41. (2018八上·密山期末) 观察关节结构示意图,回答问题:

    1. (1) 关节能灵活运动,这是由于①和④的表面覆盖着一层光滑的[⑤],此外[③]内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦.
    2. (2) 把两块骨牢固地联系在一起的是[②]
    3. (3) 脱臼是指[①]从[④]脱落出来的现象.
  • 42. (2018八上·密山期末) 观察如图,总结鸟适于飞翔的特点,回答问题:

    1. (1) 如①所示,鸟的身体呈型,可以减少飞行中空气的阻力.
    2. (2) 如②所示,鸟的前肢变成,上面生有几排大型的羽毛,适于搏击空气,使鸟能展翅高飞.
    3. (3) 鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可以减轻,胸骨上高耸的突起叫作④;附着在胸骨上的全身最发达的肌肉是③,可以提供飞行的动力.
  • 43. (2018八上·密山期末) 为了验证酵母菌的发酵作用,同学们设计了如下实验方案:取相同的玻璃瓶子两只,分为甲、乙两组,分别加入等量的温开水.

    方案一:甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙组瓶内只加入与甲组等量的蔗糖,不加干酵母.

    方案二:甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖,乙组瓶内只加入与甲组等量的干酵母,不加蔗糖.

    将相同的气球套在瓶口,放在温暖的环境中,一段时间后观察.

    1. (1) 预期甲、乙两组的实验现象:

      方案一:甲组气球膨胀,乙组气球不膨胀

      方案二:甲组气球,乙组气球不膨胀

    2. (2) 你认为方案更合理,理由是变量为有无
    3. (3) 酵母菌发酵产生的气体是,验证的方法是:将气体通入澄清的石灰水,石灰水变
  • 44. (2018八上·密山期末) 根据“观察蚯蚓”的实验回答问题

    1. (1) 仔细观察蚯蚓的外形,会发现它的身体有许多相似的环形构成.
    2. (2) 蚯蚓身体的前端是(填序号)
    3. (3) 触摸蚯蚓身体的腹面,感觉很粗糙,用放大镜观察会发现,多数蚯蚓腹面都有能够辅助运动的
    4. (4) 用手触摸蚯蚓的体壁,感觉体表有
    5. (5) 观察完成后,将蚯蚓放回
  • 45. (2018八上·密山期末) 洗手看似简单,殊不知其中大有学问.2008 年世界卫生组织将每年的10月15日确定为“世界洗手日”某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验,请分析回答:

    1. (1) 该实验提出的探究问题是
    2. (2) 同学设计合理,因为他设置了实验,变量是
    3. (3) 细菌在温度适宜、营养充分时,进行旺盛的升值,遇到恶劣环境,细菌形成的球形椭圆形的休眠体是

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