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人教版语文七年级上册第三单元——13课《风雨》同步练习

更新时间:2015-11-30 浏览次数:519 类型:同步测试
一、单选题。
  • 1. 依次填入下面这段文字横线上的成语,正确的是(    )

    汶川地震,举世同悲;           , 患难与共,尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。

    国殇之日,重生之时;中国挺住,四川雄起,愈见华夏儿女          的民族魂。

    A . 风雨飘摇    百折不挠 B . 风雨飘摇      百炼成钢 C . 风雨同舟    百折不挠 D . 风雨同舟      百炼成钢
  • 2. 下列句子,其排列最符合上下文语境的一项是(      )

    我们不停为你加油。因为你的苦难就是我们的苦难,因为你的希望就是我们的希望。我们看着你举起锄头,我们看着你舞动镰刀,我们看着你挥汗如雨,_______。我们看着你流离失所,______,我们看着你中流击水,我们看着你重建家园。我们看着你无奈下岗,我们看着你咬紧牙关,_______,我们看着你笑逐颜开……我们看着你,我们不停为你加油,因为我们就是你的一部分。

    A . ①我们看着你风雨度过 ②我们看着你谷满粮仓 ③我们看着你痛哭流涕 B . ①我们看着你痛哭流涕 ②我们看着你风雨度过 ③我们看着你谷满粮仓 C . ①我们看着你谷满粮仓 ②我们看着你痛哭流涕 ③我们看着你风雨度过 D . ①我们看着你风雨度过 ②我们看着你痛哭流涕 ③我们看着你谷满粮仓
  • 3. 下列各句中,加线的词语使用正确的一项是(     )

    A . 质量监管人员的火眼金睛 , 总能让刻意伪装的假冒产品一下子现出原形。 B . 《林肯》《中国合伙人》等国内外优秀影片陆续上映,真是你方唱罢我登场 C . 日本某些政客,就侵略历史推陈出新大做文章,严重伤害了亚洲人民的感情。 D . 拜仁队击败多特蒙德队夺得欧冠冠军,消息立刻被拜仁球迷传的满城风雨
  • 4. 下列各句中加线的成语使用恰当的一句是(      )

    A . 他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后,立即满城风雨 , 成为热门话题,大家对此都赞不绝口。 B . 在有的国家的某些地区,青少年吸毒已蔚然成风 , 引起了当局的注意。 C . 小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣,但不久东窗事发 , 他的事迹被一位记者作了报道。 D . 春天是到南沙赏樱花的最好季节,每到此时,游客络绎不绝 , 流连忘返。
  • 5. 下面依次填入横线上的词语恰当的一项是(   )

    ①张教授把祖辈_________下来的秘方献给了当地的医疗部门,受到了人们的称赞。

    ②北海不仅__________了北部湾古老的文明,也经历了改革开放的风雨历程。

    ③清晨,在林间小路漫步,一阵阵_________的鸟鸣声,使我的尽情带回轻松愉快。

    A . 流传  继承  清晰 B . 留传  继承  清脆 C . 留传  传承  清脆 D . 流传  传承  清晰
  • 6. 下列关于名著的表述有错误的一项是(      )

    A . 《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。 B . “母亲啊/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里”以生动的语言传达了母爱之情。 C . 冰心是中国现代文学史上第一位著名女作家,以宣扬“爱的哲学”著称。 D . “万千的天使/要起来歌颂小孩子” 在冰心看来,人与自然应该是和谐一致的。
  • 7. 下列加线成语或俗语使用不恰当的是(     )

    A . 玉不琢不成器 , 年轻球员需要经过不断地磨炼,才能成为一个优秀的球员。 B . 面对诱惑,有些人听不进别人的劝告,以致上当受骗,正所谓:一叶障目,不见泰山 C . 中华民族的文化博大精深,对于它的传承,新世纪的大学生有义不容辞的责任。 D . 让我们扬起风帆,校准理想的罗盘,去迎接风雨,经受考验,切莫随波逐流 , 茫然前行。
  • 8. 对下面文段加线字词的解释有错误的一项是 (     )

    自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生蹙,其地之出,,其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。

    A . 日:一天天 B . 殚:用尽 C . 竭:用完 D . 犯:冒犯
  • 9. 七年级3班王晨曦同学在《繁星·春水》这本书里,查不到哪句诗的出处?(    )

    A . 我暗暗地在哪里匿笑,却一声儿不响 B . 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里  C . 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳 D . 她那细小的身躯里,含着伟大的灵魂 
  • 10. 下列句子中没有语病的一项是(    )

    A . 保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。 B . 在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们的非凡的智慧。 C . 唱红歌,读经典,讲故事,传箴言,四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。 D . 百年风雨,世纪沧桑,清华大学形成了独具特色的办学理念,积淀了弥足珍贵的精神财富。
  • 11. 与例句写法相同的一项是(      )

    例句:当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。

    A . 风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。 B . 抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。 C . 茶从嘴里进去,汗马上从身上出来,好像身子已经是空膛的,不会再储藏一点水分。 D . 刚上好了雨布,又一阵风,墨云似的遮黑了半边天。
  • 12. 将下句还原到语段中,正确的是(      )

                  多年的风雨剥蚀,那碑身已经有些残破。

    A . 南泥湾有一个泉,叫做九龙泉,泉上小亭如开花的浓荫,掩映着一座烈士纪念碑。 B . 那是当年王震同志率领的三五九旅,在这里开展大生产运动时立下的。 C . 周围一片寂静,只看见几个默默耕作的农民;碑前也只站着我和陪同我的一个同志。 D . 碑如苍茫天边的古老星体,我俩是卫星一和卫星二,绕着它运行。
  • 13. 下列诗句在原诗中不是描写春天景象的一项是(     )

    A . 夜来风雨声,花落知多少。 B . 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 C . 树木丛生,百草丰茂。 D . 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
  • 14. 下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联,请为它选填下联(     ) 

     上联:风雨一杯酒    下联:_____________  

    A . 天涯共此时 B . 羁危万里身 C . 江山万里心 D . 千里共婵娟
  • 15. 下列文学常识搭配不正确的一项是(     )

    A . 《归园田居》—陶渊明——东晋——《陶渊明集》 B . 《渡荆门送别》——李白———唐代——《李太白全集》 C . 《十一月四日风雨大作》—陆游—唐代——《剑南诗稿》 D . 《三峡》——郦道元————北宋——《水经注疏》
二、阅读题。
  • 16. 风雨中的菊花

        午后的天灰蒙蒙的,乌云压得很低,似乎要下雨。

        多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

      “太太,行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

      “可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。

    多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。

    多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐,多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币,递到他手里。

      “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

        多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

        “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。

          这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。

        “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

        “要我们送给什么人吗?”

        “不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

        “一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。

        小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。

    这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。

        火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。

        火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。 


    1. (1) 请用简洁的语言概括文章的主要内容。

    2. (2) 作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么?

    3. (3) 你是如何理解标题“风雨中的菊花”?

    4. (4) 品读全文,请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。(每括号不超过3字)

      鄙视→ → → 

    5. (5) “这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加线词语指什么?

三、语言交际题。
  • 17. 下面是小王在新华网的搜索到的一条简讯,请你为该消息拟一个标题。 

    武汉55岁的陈玉蓉,患有重度脂肪肝,为了割肝救子,她从2010年2月18日开始,风雨无阻,每天暴走10公里,每餐只吃半个拳头大的饭团,青菜只用水煮,不放一点油。7个月下来,陈玉蓉走破了4双鞋,脚上的老茧长了就刮,刮了又长,几条裤子的腰围紧了又紧。最终她的体重由68公斤减至60公斤,脂肪肝消失,医生连称“简直是个奇迹”。

  • 18. 仿照下面给出的例句形式,以“我不去想”开头,另写一组句子。要求意思表达的准确、完整、深刻。

    我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程

    我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影

  • 19. 在下面空格处填入适当的语句,使语意、句式前后呼应。

        我们欢迎天天风和日丽, ,我们也并不回避万籁俱寂;我们乐意时时心花怒放,我们也并不羞于泪流满面。因为我们知道,风雨是另一种经历,寂静是另一种境界, 。

  • 20. 某校九年级(1)班举行以“雨的诉说”为主题的综合性学习活动,全班同学积极参加。成语组——该组同学在成语词典中查出一部分与“雨”有关的成语,请你根据下面的解释写出相应的成语。

    a.指在风雨中同船渡河,比喻共渡难关。

    b.多比喻能够支配自然的巨大力量,亦形容恶势力猖獗

    c.指冒着风雨赶路

  • 21. 辩论组——该组同学针对雨的功过产生了两种不同的看法,假如你是反方,你该如何呈述?

    正方:我方认为,雨之功大于过:雨水可以浇灌禾苗,涤荡灰尘,滋润万物。

    反方:雨之过大于功:

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