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备考2017年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训...

更新时间:2017-04-21 浏览次数:1237 类型:一轮复习
一、语文知识积累与运用
  • 1. 读一读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

    文化艺术,它化解了人类的沮丧与艰难,令我们心情开朗、如痴如狂。那拨动人心的力量,正是生机àng然的青春本质。文人的心灵实在是一种zhù藏器,收藏着无数种感觉、词句、意象,搁在那儿,直等到能生成新的化合物,变为新的分子或原子,让语言流动如优美的xuán律,飘逸出迷人的气息,让人间的万般风景都在这fú无边的画面上展现。

  • 2. 古诗文名句默写。

     ,浪花淘尽英雄。(杨慎《临江仙》)

    ②缺月挂疏桐,。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

    ③了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子》)

    ,元是今朝斗草赢。(晏殊《破阵子》)

    ⑤王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物写边塞悲凉的诗句是“ ,”。

    ⑥”愁”似乎是词人永恒的话题,不仅写法多样,而且意境丰富,李煜的“剪不断,理还乱”更把无形的“愁”化为可感的实体,这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句:“”。

  • 3. 解释下列句子中加下划线的文言字词。

    ①今亦死,举大计亦死    ②舍其

    ③选贤    ④自是指物作诗立

  • 4. 名著阅读。

    ①《三国演义》中战,曹军八十万大部烧死,曹操率残余狼狈逃跑,到乌林口被赵云截杀,又中张飞埋伏,几近全军覆没,眼看过了就能逃出重围,可又遭遇武艺高的关羽。绝望的曹操只好向关羽求情,关羽念当年曹操对他的恩义,违诸葛亮军令放过了曹操。

    ②《三国演义》当中表现关羽意志刚强、胆气过人、不惧疼痛的故事情节应该是

    ③在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是

二、古诗文阅读
  • 5. 阅读下面这首古诗,回答问题。

    城南

    (宋)曾巩

    雨过横塘水满堤,乱山高下路东西

    一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。

    【注释】①路东西:分东西两路奔流而去。


    1. (1) 一、二句写出了“雨”怎样的特点?

    2. (2) 诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。

  • 6. 阅读下面文言文,回答问题。

    永之氓

    永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝湘水。中济 , 船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。

    【注释】①氓:百姓。②绝:横渡。③济:过河,渡。④蔽:糊涂。


    1. (1) 解释下列加下划线字。

      永之氓善游    吾千钱

      以后    汝愚之

    2. (2) 翻译下面的句子。

      其一氓尽力而不能寻常。

    3. (3) 这则寓言讽刺了哪些人?

  • 7. 阅读下面文言文,回答问题。

    陈谏议教子

        太尉陈尧咨为翰林学士日,有恶马,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,父谏议入厩,不见是马,因诘圉人 , 乃曰:“内翰卖之商人矣。”谏议遽谓翰林曰:“汝为贵臣,左右尚不能制,旅人安能蓄此?是移祸于人也。”亟命取马,而偿其直,诫终老养焉。

    【注释】①太尉:一种高级官衔。②翰林学士:官职名称,皇帝顾问。③父谏议:担任濂议大夫官职的父亲。④诘:质问,责问。⑤罔人:养马的人,⑥内翰:此指陈尧咨。⑦遽:急忙。⑧巫:急迫地。


    1. (1) 解释下列句中加下划线的字词。

      啮伤人多矣 ②不见 

      ③而偿其

    2. (2) 用现代汉语写出下面句子的意思。

      亟命取马,而偿其直,诫终老养焉。

    3. (3) 请从上文父子两人中任选一人说说你的评价。

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