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2016-2017学年福建省福州市文博中学七年级上学期期末政...

更新时间:2017-04-18 浏览次数:1029 类型:期末考试
一、选择题
  • 1. (2016七上·福州期末) 有人说,中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物。对此,你的认识是(    )

    ①中学生活为我们提供了新的机会                                ②中学生活激励着我们不断实现新的目标

    ③中学生活为我们激发潜能、超越自我提供了机会         ④中学生活使每位同学都能培养自己的兴趣爱好,展示并发展自己的特长和才能

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 2. (2016七上·福州期末)

    如图漫画反映了(    )

    ①只要发挥出潜能就能取得成绩                                                ②欣赏自己、悦纳自己

    ③每一个人都有自己的优势领域,需要我们发现并激活它们        ④做更好的自己,需要发掘自己的潜能

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 3. (2016七上·福州期末) 少年有梦,不应止于心动,更在于行动。实现梦想的根本途径是(    )

    A . 根据自己的能力,适当调整梦想 B . 把梦想的目标降到最低 C . 脚踏实地,付出努力 D . 等待机遇
  • 4. (2016七上·福州期末) “功崇惟志,业广惟勤”,如果努力不落实到每一天的具体行动中,梦想就会成为空想。这句话是强调(    )

    A . 努力,是梦想与现实之间的桥梁 B . 努力需要坚持 C . 努力是一种生活态度 D . 努力,就一定能实现梦想
  • 5. (2016七上·福州期末) 习近平总书记说:“如果我们不自觉学习各种科学文化知识,不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野,那就难以增强本领,也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。”你对这句话的理解是(    )

    ①学习可以开拓我们的视野               ②学习为幸福生活奠基

    ③学习能让我们更加独立和自由        ④只要学习,就能获得成功

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 6. (2022七上·番禺期末) “学习有法,学无定法,贵在得法。”这句话说明(    )

    A . 学习方法是一成不变的 B . 学习上没有真正有效、科学的方法 C . 只有适合自己的学习方法才是最好的方法 D . 可以照搬别人的学习方法
  • 7. (2016七上·福州期末) 了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以,要客观全面地了解自己,我们要重视他人对自己的评价,但不同的人对“我”的评价各有不同,对此,我们要做到(      )

    A . 全部虚心接受 B . 客观冷静分析,既不盲从,也不忽视 C . 全部置之不理 D . 无所谓
  • 8. (2016七上·福州期末) 如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。每个人在性格、兴趣等等各方面都有自己的特点。面对复杂多变的自己,我们要做到(    )

    ①学会接纳自己的全部        ②冷静分析,自我放弃

    ③欣赏自己的优点和努力     ④对自己充满信心,任何时候都不放弃自己

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
  • 9. 友谊是乐曲中最动听的乐章,友谊是画面中最美妙的色彩,友谊是诗篇中画龙点睛之笔。下列对交友的认识,你认为不正确的是(     )

    A . 交友是一个平等互惠的过程,给予与分担是双向的 B . 友谊不是一成不变的,随着环境或者人物的变化,友谊也会发生变化 C . 友谊是一种亲密的关系,友谊是一种心灵的相遇 D . 增强性别意识,少与或不与异性同学交往
  • 10. (2016七上·福州期末) 罗斯福曾在海军任要职,一天,一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周,压低声音说:“你能保守秘密吗?”朋友说:“当然能。”罗斯福微笑着说:“我也能。”这个故事对我们的启示是:与朋友交往要(    )

    A . 坚持原则 B . 保守秘密 C . 自私说谎 D . 信任朋友
  • 11. (2016七上·福州期末) “在智慧提供给整个人生的一切幸福之中,以获得友谊为最重要。”下列有助于建立友谊的方法有(    )

    ①敞开心扉、主动表达    ②面带微笑、真诚夸赞

    ③尊重理解、关心支持    ④以诚相待,毫不保留

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 12. (2016七上·福州期末) 尊师重教是中华民族的传统美德。习近平主席曾说过:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”下列对老师的认识,不正确的是(    )

    A . 老师是教育工作者,是人类文明的传承者 B . 时代在发展,老师的工作方式和理念也发生了很大的变化 C . 每个学生学习上的问题、生活中的困难,老师都能帮助解决 D . 老师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命
  • 13. (2016七上·福州期末) 不同老师的教学方式各有特色,可能你对某位老师的上课方式不太喜欢,这时你要(     )

    A . 表示抗议,要求换老师 B . 勉强听着,反正能听多少是多少 C . 他讲他的,我做我的 D . 承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同
  • 14. (2016七上·福州期末) “批评是真诚的爱护,批评是宝贵的支持,批评是崇高的奖赏,批评是珍贵的礼物。”这启示我们(    )

    ①老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待      ②老师的批评越严厉越有利于学生的成长

    ③良药苦口利于病,忠言逆耳利于行          ④学生要正确对待老师的批评,做到有则改之,无则加勉

    A . ①④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 15. (2016七上·福州期末) 建立和谐的师生关系需要我们(    )

    ①知师、爱师、敬师                                ②与老师无话不谈,甚至包括同学间的小秘密

    ③和老师做哥们儿,更显得义气            ④彼此尊重、相互理解

    A . ①②③ B . ①④ C . ③④ D . ①②④
  • 16. (2017七下·靖江月考) 有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆积起来的,你对他越是不断的付出,付出一分,火药就多一点,有一天他让你不高兴了,他这一点,爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时,要看到(     )

    A . 父母对我们的爱 B . 受伤害的是父母 C . 父母是负主要责任的 D . 冲突是由子女引发的
  • 17. (2016七上·福州期末) 丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。生活在这个美丽世界上的每一个人(    )

    A . 都是独一无二的 B . 少部分人有自己独特的风格和特点 C . 大部分都是一样的,少数不同 D . 都是相差无几的
  • 18. (2016七上·福州期末) “黎明即起,洒扫庭院,要内外整洁;即昏便息,关锁门户。”这是明末清初学者朱柏庐《朱子家训》中的内容。几百年前的家训影响了一代又一代人,现在经过改编已成为国学教育的经典著作。这说明(    )

    ①人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富

    ②生命对我们而言,不仅仅是身体生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命

    ③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上继承和创造人类文明的成果

    ④过去的家训已经不适应今天的社会了

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
  • 19. (2016七上·福州期末) 生命是宝贵的,生命的价值高于一切。我们要尊重生命、关爱生命。下列能体现这一观点的是(    )

    ①路遇伤者及时救助                ②荤素搭配,坚持锻炼身体

    ③护送盲人过马路                    ④刘刚成绩优秀,患严重的病毒性感冒仍坚持上学

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 20. (2016七上·福州期末) 当我们看到小草翠绿、树影婆娑,听见虫鸣鸟叫、人群喧闹,闻到清新的空气、百花芳香时,我们感到万物欣欣向荣,世界充满生命力和无穷的希望。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就要(    )

    ①危害他人生命健康                ②尊重、关注、关怀身边每一个人

    ③高高在上,独领风骚            ④敬畏生命,与周围的生命休戚与共

    A . ①③ B . ③④ C . ②③ D . ②④
  • 21. (2016七上·福州期末) 正值青春期的未成年学生,容易受到溺水、烧伤、交通事故、被勒索等伤害。避免这些伤害,最有效的对策是(     )

    A . 学习火灾逃生知识 B . 遵守交通规则 C . 增强自我保护意识和能力 D . 学习法律常识
  • 22. (2016七上·福州期末) 下列不属于养护精神的是(      )

    A . 参观博物馆 B . 经典诵读 C . 参加志愿者活动 D . 聚众赌博
  • 23. (2016七上·福州期末) 生命是一个逐渐丰富的过程。当我们乐于实践,敞开胸怀,不断尝试……对生命的理解力就会不断增强,生命得到滋养,也会因此而一点点充盈起来。下列哪些是充盈生命的方法(    )

    ①阅读好书,扩展生命阅历                   
    ②外出旅行,领略不同的风土人情

    ③专注地做自己热爱和感兴趣的事情      
    ④沉迷于电子游戏

    A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①②③④
  • 24. (2016七上·福州期末)

    下列对如图的理解,正确的是(    )


    A . 对小偷不能有同情心,溺水活该 B . 维护正义要量力而行 C . 要拒绝冷漠,尊重生命 D . 要珍爱生命,学会自我保护
  • 25. (2016七上·福州期末) 下列对平凡与伟大的认识,正确的是(    )

    A . 平凡的生命不可能闪耀出伟大 B . 伟大的人天生就是不平凡的 C . 只有伟大的人才能创造不平凡的社会价值 D . 平凡的生命也能创造伟大
二、非选择题
  • 26. (2016七上·福州期末)

    请仔细分析漫画,回答下列问题:


    1. (1) 长颈鹿和小羊是正确认识自己吗?为什么?

    2. (2) 请具体说说认识自我有哪些方法和途径?

    3. (3) 请你告诉长颈鹿和小羊,应该怎样做更好的自己。

  • 27. (2016七上·福州期末) 请结合材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:

    材料一:随着年龄的增长,我们交友的范围发生了变化,深感朋友对一个人的影响很大,正如有一首诗中写道:“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你无严寒;朋友是被中的棉,有你才温暖;朋友是菜中的盐,有你才香甜。”

    材料二:近年来,QQ群聊、微信“朋友圈”等深受青睐,成为很多人进行信息交流、休闲娱乐的平台。关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实,现实生活中,我们每个人都生活在各自不同的“朋友圈”中。蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长带来不同的影响,有时甚至会影响一个人一生的成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”,为自己的成长开辟更广阔的天地。

    1. (1) 我们为什么要结交朋友?

    2. (2) 面对当前流行的“互联网”交友方式,我们在网上交友时,应注意些什么?

    3. (3) 无论是网上还是现实生活中,你打算如何经营自己的“朋友圈”,让它真正为你的成长助力?(至少3个)

  • 28. (2016七上·福州期末) 请结合材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:

    材料一:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

    ﹣﹣《孟子》

    古人云:“百善,孝为先。”

    材料二:《中华人民共和国宪法》规定:子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。

    《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。

    1. (1) 为什么要孝亲敬长?

    2. (2) 我们应该把孝亲敬长内化为自己的生活习惯,在日常生活中做到知行合一。请列举2个你在日常生活中孝亲敬长的具体行为或表现。

  • 29. (2016七上·福州期末) 在北京残联会的开幕式上,李月穿上美丽的芭蕾舞裙和红色舞鞋,来自中国残疾人艺术团的演员环绕在她身边,中国优秀青年艺术家“芭蕾王子”李吕萌与她共舞。永不停跳的舞步,震撼了全场。这个12岁的女孩,原来是学芭蕾的孩子,在地震中永远失去了左腿。但令人感动的是,她却坚强地面对不幸,坚信自己有一天能够再次登上舞台跳芭蕾。从此,“芭蕾女孩”感动着观众,也感动了残奥会的组织者。

    请阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

    1. (1) 李月同学遭遇了什么样的挫折?

    2. (2) 李月面对挫折的态度,让我们明白了什么道理??(至少两个方面)

    3. (3) 作为中学生,我们应该怎样向李月学习,战胜困难与挫折?

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