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部编版二年级下学期语文第三单元素养形成卷

更新时间:2021-05-11 浏览次数:111 类型:单元试卷
一、基础运用
  • 1. 我能把下面这些词语工整漂亮地写下来。

    华夏儿女  奋发图强

  • 2. 选择划线字读音全部正确的一组(    )

    A . 立(sǒng)    乞(qiǎo)    香喷(pèn) B . (róng)    坏(sǔn)     酸溜(liū) C . 统(zhuàn)   菜(bō)      油腻(nì) D . (xiāo)    蘑(gù)      甜津(jīng)
  • 3. 查字典,填空。

    “炸”用部首查字法查字典,先查部首,再查画。这个字在字典中的解释有:①zhá把食物放在沸油里弄熟:②zhà(物体)突然破裂。在“炸酱面”中“炸”应选;请你用“②”的读音组一个词语:。在字典中,我还发现了许多带有“火”的字,其中“火”在左侧的字有等,“火”在下面的字有等。

  • 4. 选一选,填一填。

    ①(专  转  传)  心    眼    说    谣

    ②(才  财  材)  富    料    人    刚

  • 5. 选词填空。

    软绵绵      甜津津      硬邦邦

    ①爸爸的工具包里的,原来装了一个铁榔头。

    ②炎热的午后,吃一口西瓜,那的汁液流入口中,让人暑热顿消。

    ③春天来了,野外的草地的,像地毯一样。

  • 6. 按十二生肖的顺序给小动物排序。

    ①鸡    ②鼠    ③马    ④狗    ⑤猴    ⑥龙    ⑦猪    ⑧羊

    正确顺序:

  • 7. 根据课文内容填空。
    1. (1) 到,人欢笑,窗花,鞭炮。,看花灯,大街小巷人如潮。,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过,吃月饼,十五圆月当空照。,要敬老,踏秋赏菊去登高。
    2. (2) 古人把贝壳当作钱币,所以,用“”作偏旁的字大多与有关。
二、阅读理解
  • 8. 阅读下文,回答问题。

    从台湾飞回的鸽子

        住在台湾的爷爷回上海来探亲。爷爷看见家里养着鸽子,高兴得像个孩子,整天逗着鸽子玩啊,乐呀。爷爷特别喜欢那两只得过奖的信鸽。

        爷爷要回台湾了。我把这两只白鸽装在笼子里,递给爷爷,说:“爷爷,您一回到台湾,就把这两只鸽子放回来。我只要看到这两只鸽子.就知道您平安地回去了。”

        爷爷走了没几天,一天下午,我放学刚回到家,就看见两只白色的鸽子直冲我家阳台飞来。我惊喜地嚷着:“鸽子从台湾飞回来了!爷爷回到台湾了!”

        看着这两只鸽子,我多么想变成一只白鸽,在台湾和上海之间飞来飞去呀!

    1. (1) 照样子,写词语。

      例:飞来飞去     去      

    2. (2) 从哪句话可以看出爷爷非常喜欢鸽子?找出相关句子。
    3. (3) 读了短文,我知道信鸽的特点有(    )(多选)

      A . 忠诚 B . 飞行距离远 C . 有较强的认路能力
    4. (4) 学了本单元的《神州谣》,我知道了鸽子从台湾飞回上海,需要飞越(①草原;②沙漠;③海峡)。
  • 9. 读拼音,结合语境写字词。

    春节到,春节到,shén  zhōu大地真rè  nao。人们tiē对联,把dà  jīe扫,处处响鞭炮。声音传过hǎi  xiá去tái  wān同胞咧嘴笑。中华mín  zú qí  fèn进,一年更比一年好。

  • 10. 看图写话。

    1. (1) 看图,选一选。

      ①放    ②挂    ③贴

      对联      灯笼      鞭炮

    2. (2) 看图,写一写。

      ①大门上贴着

      ②叔叔正在

      ③一个小男孩在,小女孩

    3. (3) 根据画面,我确定的题目是“”。
    4. (4) 根据题目,我要用一段话描述画面的内容。

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