广东省阳江市江城区2018-2019学年七年级上学期历史期中...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：289 类型：期中考试

一、选择题

1. (2018七上·江城期中) “我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类，生活在云南省的是（）

A . 元谋人 B . 北京人 C . 半坡人 D . 河姆渡人

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2. (2018七上·江城期中) 在学完“中国早期人类的代表——北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是（）。

A . 用圆形方孔铜钱购物 B . 种植水稻 C . 穿着麻布衣服 D . 烧烤食物

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3. 在下列图片中，反映出我国黄河流域原始居民文化特征的是（）

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③

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4. (2022七上·江城期中) 半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是（）

A . 农业生产的发展 B . 火的使用 C . 能建造房屋 D . 使用陶瓷

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5. (2018七上·江城期中) 传说中的炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖。下列有关黄帝的叙述正确的是（）
①建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只

②发明弓箭和指南针

③妻子嫘祖擅长纺织并会缫丝

④中华原始农业和医药学的创始人

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④

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6. (2018七上·江城期中) 过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋，如下图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是（）

A . 北京人 B . 山顶洞人 C . 河姆渡人 D . 半坡人

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7. (2018七上·江城期中) 如果把“商鞅变法”“铁器牛耕的推广”与“百家争鸣”作为一个学习单元，这个单元的主题应该是（）

A . 奴隶制繁荣 B . 诸侯争霸 C . 思想活跃 D . 社会大变革

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8. (2018七上·江城期中) 传说4000多年前，炎帝、黄帝结盟打败蚩尤，后来又与九黎族经过长期发展融合，形成了华夏族。后为尊奉的华夏族祖先是（）

A . 炎帝、尧 B . 炎帝、黄帝 C . 黄帝、尧 D . 尧、舜

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9. (2018七上·江城期中) 考古发现是研究史前历史的主要途径之一，下边文物反映了当时（）

A . 狩猎水平提高 B . 装饰艺术丰富 C . 陪葬物品众多 D . 原始农耕出现

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10. (2018七上·江城期中) “从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。”这是央视热播纪录片《舌尖上的中国》的解说词。历史上，我们祖先最先能够吃到米饭的是（）。

A . 元谋人 B . 北京人 C . 半坡人 D . 河姆渡人

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11. (2023七上·长春月考) 制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。其中“？”部分应填（）

A . 盘庚迁殷 B . 武王伐纣 C . 平王迁都 D . 西周灭亡

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12. (2018七上·江城期中) “一玉口中国，一瓦顶成家……家是最小国，国是千万家……这是歌曲《国家》的歌词，你知道我国历史上第一个奴隶制国家是（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 东周

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13. (2019七上·融安期中) 许多成语来源于历史，如：退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点（）

A . 奴隶制开始形成 B . 封建制开始确立 C . 生产力飞速发展 D . 诸侯兼并争霸不断

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14. (2020七下·平谷期末) 历史文物是后人了解历史的第一手资料．通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史？（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 秦朝 D . 西汉

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15. (2023七上·期末) 任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；以“尊王攘夷”为口号，最终成就霸业，成为春秋时期第一个霸主的是（）

A . 晋文公 B . 齐桓公 C . 楚庄王 D . 宋襄公

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16. (2018七上·江城期中) 春秋战国时期，有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到了，该诸侯国是（）

A . 晋 B . 齐 C . 楚 D . 秦

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17. (2018七上·紫金期中) 修筑于战国时期，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”的水利工程是（　　）

A . 都江堰 B . 灵渠 C . 大运河 D . 长城

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18. (2018七上·江城期中) 战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（）

A . 齐国 B . 楚国 C . 秦国 D . 燕国

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19. (2018七上·江城期中) 下列重大历史事件发生的先后顺序是（　　）
①长平之战　②盘庚迁殷　③牧野大战　④国人暴动

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②③④① D . ④①③②

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20. (2023七上·湛江期中) “禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏（　　）

A . 分封制 B . 世袭制 C . 禅让制 D . 宗法制

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21. 在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（）

A . 春秋时期 B . 战国时期 C . 隋唐时期 D . 宋元时期

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22. (2021七上·武城期中) “文字是一种文化的载体，文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一。没有文字，就无法全面了解过去的文化和文明。”中华文明源远流长，在下列各项中属于我国最早文字的是（）

A . B . C . D .

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23. (2020七上·上海期中) 史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近（）

A . 儒家 B . 法家 C . 道家 D . 墨家

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24. (2023·临沂模拟) 小明同学在课本剧《百家争鸣》中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是（　　）

A . 为政以德，有教无类 B . 知彼知己，百战不殆 C . 顺其自然，以柔克刚 D . 严刑酷法，中央集权

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25. (2018七上·江城期中) 郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现

A . 竞相改革的时代风潮 B . 诸侯争霸局面 C . 百家争鸣的活跃局面 D . 商业繁荣局面

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二、综合题

26. (2018七上·江城期中) 阅读下则材料：
“罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘（今山东境内），曰齐。”
1. （1）上面材料反映了西周的什么制度？目的是什么？
2. （2）这种制度产生的四个等级（从高到低）分别是什么？
3. （3）被分到各地的诸侯有什么权力和义务？
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27. (2018七上·江城期中) 某校初中历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习。
材料：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
1. （1）据上述材料及所学知识回答，假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？
2. （2）假如你是生活在商鞅变法时期秦国的贵族，你是否支持商鞅变法？为什么？
3. （3）上述材料中“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？
4. （4）结合上述材料及所学知识回答，“教民耕战”的具体措施有哪些？其直接作用是什么？
5. （5）针对上面两人的分歧，结合所学知识，你是如何评价商鞅变法的？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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