浙教版科学八年级下学期 1.5 磁生电同步练习

更新时间：2021-05-20 浏览次数：248 类型：同步测试

一、基础题

1. 如图四个实验中，用来探究电磁感应现象的是（）

A . B . C . D .

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2. 如图为发电机的工作原理图，则下列说法正确的是（）

A . 该发电机属直流发电机 B . 发电机工作时是将电能转化为机械能 C . 线圈中的电流是由导线切割磁感线产生的 D . 线圈在磁场中转动时产生的电流方向不会改变

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3. (2019八下·杭州期中) 如图所示，a表示垂直于纸面上的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是（）

A . 甲和乙 B . 乙和丙 C . 丙和丁 D . 甲和丁

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4. 小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置。
1. （1）将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，这是现象。
2. （2）将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向(填“左”或“右”)偏转。
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5. 我国供生产和生活用的交流电，周期是秒，频率是赫兹。

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6. 电磁感应现象是英国物理学家首先发现的，探究这个现象应选用如图中(填“甲”或“乙”)所示的装置进行实验，在这个现象中感应电流的方向与的方向和磁感线方向有关。利用电磁感应现象可以制成，实现机械能转化为电能。

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二、中档题

7. 我国新型反潜巡逻机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在，下图中与磁异探测器工作原理相同的是（）

A . B . C . D .

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8. 如图所示，在蹄形磁体的磁场中悬挂一根铜棒，铜棒的两端a、b通过导线跟开关、电流表连接，开关闭合后（）

A . 只要铜棒ab在磁场中运动，电流表指针就会偏转 B . 只改变铜棒运动方向时，电流表指针的偏转方向改变 C . 只改变磁场方向时，电流表指针的偏转方向不变 D . 同时改变磁场方向和铜棒运动方向时，电流表指针的偏转方向改变

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9. 把一台手摇发电机跟灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，可以看到灯泡发光。关于手摇发电机发电过程，下列说法正确的是（）

A . 发电机是将重力势能转变成电能的装置 B . 匀速摇动转轮，灯泡的亮度不变 C . 转轮转速越快，灯泡亮度越暗 D . 转轮在一个周期内电流方向改变两次

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10. 如图为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，人在行走时发的电存储于蓄电池中，可用于手机充电。发电鞋发电时是利用原理工作的。

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11. 如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路。
1. （1）要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是。
2. （2）要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法。
  方法一：；
  
  方法二：。
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三、拓展题

12. 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验装置如图所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向。

步骤一：导体水平向右运动，如图甲所示，电流计指针，这是因为。

步骤二：导体竖直向下运动，如图乙所示，电流计指针，这是因为。

步骤三：导体水平向左运动，如图丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生。

综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是。

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试卷信息

小学

初中

高中

浙教版科学八年级下学期 1.5 磁生电同步练习

副标题：

*注意事项：

浙教版科学八年级下学期 1.5 磁生电同步练习

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

浙教版科学八年级下学期 1.5 磁生电 同步练习

副标题：

*注意事项：

浙教版科学八年级下学期 1.5 磁生电 同步练习

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

浙教版科学八年级下学期 1.5 磁生电同步练习

浙教版科学八年级下学期 1.5 磁生电同步练习