当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2016-2017学年云南省临沧市凤庆县德思里中学八年级上学...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:700 类型:期中考试
一、单项选择
二、简答题
  • 41. (2016八上·凤庆期中)

    如图是我们学过的几种动物,请观察思考有关问题

    1. (1) 袋鼠的运动方式是;蝴蝶的运动方式是

    2. (2) 蝗虫是一种农业害虫,它的身体可分为部、胸部和部三部分,体表有,可防止体内水分散失.蝗虫的呼吸器官是,气体通过位于蝗虫胸部和腹部的气门直接进入气管,从而完成呼吸.

    3. (3) 兔很远就能听到天敌的声音,并迅速做出反应跑回洞穴,说明兔具有发达的

  • 42. (2016八上·凤庆期中)

    第16个世界关节炎日的主题是“运动促改善”,旨在提醒人们重视定期锻炼在关节炎治疗中的益处.人们常常将关节炎视作老年病,其实所有年龄段的人,甚至包括儿童都有可能罹患此病,中国大陆的关节炎病人有1亿以上,而且人数还在不断增加.由于目前正统医学中还没有能彻底根治的办法,对关节炎要做到早预防、早诊断、早治疗,防止致残就必须了解一些关节的知识.下面就请同学们对照关节模式图,据图分析回答问题:

    1. (1) 图中[②],可将组成关节的两骨牢固地联系起来,经常锻炼还能使它增厚,增加关节的牢固性.

    2. (2) [②]的内壁可分泌,[①]和[④]表面覆盖有一层光滑的,可以增加关节运动时的,并可缓冲

    3. (3) 患关节炎时,关节的[③]内可能有脓液进入,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制.

  • 43. (2016八上·凤庆期中)

    观察图片,分析回答下列问题.

    1. (1) 以上动物的行为中属于学习行为的是(填序号).这种行为是在的基础上,通过环境因素的作用,由而获得的行为.

    2. (2) 先天性行为是简单的、出生时就必不可缺的行为.对于动物维持生存来说,其意义在于它是生物的根本保障.其局限性在于不能复杂多变的环境.

  • 44. (2016八上·凤庆期中)

    在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多.请根据图回答有关问题:

    1. (1) 写出图中各字母所表示的生物:A;B;C

    2. (2) 该生态系统中,生产者是,消费者是

    3. (3) 如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是,明显减少的生物是

  • 45. (2020八上·五华期中)

    下图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:

    1. (1) A表示,B表示

    2. (2) 当手臂处于(一)状态时,A处于状态,B处于状态;当手臂处于(二)状态时,A处于状态,B处于状态.

    3. (3) 由(一)到(二)必须在支配下才能完成.

    4. (4) 当手臂自然下垂时,A处于状态,B处于状态.

  • 46. (2016八上·凤庆期中)

    家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:

    1. (1) 家鸽的身体呈型,可以减少空气阻力,利于飞行动作.

    2. (2) 飞行器官发达:前肢变成了,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的,可牵动两翼完成飞行.

    3. (3) 消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排出体外,这样可以,利于飞行.

    4. (4) 鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息