当前位置: 初中历史 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2016-2017学年河南省南阳市星光中学七年级上学期期末历...

更新时间:2024-07-31 浏览次数:838 类型:期末考试
一、选择题
二、非选择题
  • 21. (2019七上·台安月考)

    阅读材料,回答问题。

    1. (1) 图一中文物的名称是什么?它制造于哪一朝代?

    2. (2) 图一反映了当时什么手工业的繁荣?它在我国青铜器史上的地位是什么?

    3. (3) 图二是我国古代的文字,它的名称叫什么?这种文字的出土有什么重大意义?

  • 22. (2016七上·南阳期末) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新。”

    材料二:某中学初一(8)班新学期刚刚开学,班上屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委会召开紧急会议,但因大家意见不统一而争论了起来。劳动委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行一次罚10元。”班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,相信他们会改的。”

    1. (1) 材料一是哪一历史人物的言论?结合所学知识指出其政治思想的核心是什么?他的教育思想主要有哪些?

    2. (2) 请分别指出材料二中劳动委员和班长的话分别蕴含了战国时期哪一思想学派的观点。

  • 23. (2016七上·南阳期末) 商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革,两次改革不囿于传统,除旧布新,对中国历史发展产生了深远影响。结合所学知识,回答问题。

    1. (1) 面对社会转型,两次改革要解决的主要矛盾各是什么?

    2. (2) 依据改革的措施,概括说明两次改革“除旧布新”的形式有何不同,并指出其对历史发展所起的相同作用。

    3. (3) 两个事件对我们今天有什么启示?

  • 24. (2016七上·南阳期末) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

    ──毛泽东《沁园春•雪》

    材料二:汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风。

    ──摘自人教版历史

    1. (1) 材料一中“秦皇”为了巩固“大一统”,在政治上建立了什么制度?经济上统一使用什么货币?为巩固统治,在地方上推行什么制度?

    2. (2) 秦皇、汉武为加强思想统治,分别采取什么措施?

    3. (3) 材料二反映了汉初社会封国势力大的问题,汉武帝采取了哪一措施解决这一问题?这是根据谁的建议?

  • 25. (2016七上·南阳期末)

    请仔细观察下列两幅图,回答问题:

    1. (1) 图一反映的是什么历史事件?这一历史事件在当时产生了怎样的作用?

    2. (2) 图一所示的历史事件路线是__________

      A . 长安──河西走廊──今新疆──西亚──欧洲 B . 长安──今新疆──河西走廊──西亚──欧洲 C . 长安──今新疆──西亚──河西走廊──欧洲 D . 长安──河西走廊──今新疆──欧洲──西亚
    3. (3) 对图一的形成,贡献最大的是谁?

    4. (4) 对图二斜线覆盖区域,西汉政府采取怎样的措施?这一措施有何历史意义?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息