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备考2017年浙江中考语文复习专题:基础知识与古诗文专项特训...

更新时间:2017-04-28 浏览次数:256 类型:二轮复习
一、语文知识积累与运用
  • 1. 读下面这段文字,根据拼音写汉字。

        几场梅雨,几卷荷风,湿润的青苔在雨中静静生长,茉莉在黄昏浮动它淡yǎ的幽香……你无须shè水而行,只踱步在轻烟长巷,便可不qī而遇一份纯净的美好。江南,粉墙黛瓦,微风细雨,让每个身处其中的人情不自jīn   地发出赞叹。

  • 2. 古诗文名句默写。

        月的阴晴圆缺,每每牵动敏感的心。“晨兴理荒秽,①”,是陶渊明隐逸避世,沐月山抒;“我寄愁心与明月,② ”,是李白牵挂朋友,托月寄情;“共看明月应垂泪,③ ”,是白居易骨肉分离,望月抒怀;“④,明月来相照”,是王维淡泊宁静,守约独坐;“无言独上西楼,月如钩,⑤”是李煜心系故国,对月伤怀;“夜夜除非,好梦留人睡。⑥,化作相思泪”,是范仲淹乡愁情浓,睹月泣泪;“怀民亦未寝,相与步于中庭,⑦ ,,盖竹柏影也”,是苏轼携友同游,赏月怡情。

  • 3. 解释下列句子中划线的文言字词。

    ①不足为外人    ②行收

    如是,则霸业可成   ④京中有口技者

  • 4. 名著阅读。

        【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。

        【乙】对着这灿烂的美景,康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类……我们继续前进,在我们头上是成群结队的管状水母,他们伸出它们的天蓝色触须,一连串地飘在水中。

        【丙】香菱听了,默默地回来,越性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,来往的人都诧异。

    甲段选自名著《》,他为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性;乙段中的“我”是 (写出人名),跟随他,我们得以领略美妙壮观的海底世界;丙段的作者是(写出人名),他引领我们结识大观园中一位位至情至性的女子。

二、古诗文阅读
  • 5. 阅读下面的古诗,回答问题。

    湖上寓居杂咏十四首(其二)

    姜  夔

    湖上风恬月淡时,卧看云影入玻璃

    轻舟忽向窗边过,摇动青芦一两枝。

    【注释】①姜夔(kuí):宋朝著名诗人。②玻璃:形容西湖湖面如镜子一般。

    1. (1) 第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境?

    2. (2) 三、四句诗展现了怎样的情景?请用自己的话进行描述。

  • 6. 阅读下面的文言文,回答问题。

    龙井题名记

    秦观

        元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽。龙井③有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁 , 遇遭人参寥,问龙井所遣篮舆 , 则曰:“以不时至,去矣。”

        是夕,天宇开霁 , 林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰 , 度南屏,濯足于惠因涧 , 入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣 , 殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。

        (选自张岱《西湖梦寻》)

    【注释】①秦观:宋代著名词人。文中“辨才”“参寥”两位僧人都是他的朋友。②会稽:今浙江绍兴。③龙井:地名:在今杭州市西风篁岭上,附近产茶。④普宁:与下文“寿圣院”都是寺名。⑤篮舆:竹轿。⑥霁:雨后放晴。⑦雷峰:与下文“南屏”“灵石坞”都是山名。⑧惠因涧:山涧名。

    1. (1) 给下面的文言文断句(限断2处)。

        自普宁凡经佛寺十五

    2. (2) 解释下列句中划线的字词。

      ①以邀余入山   ②出郭,日已夕

      足于惠因涧   ④辨才于朝音堂

    3. (3) 用现代汉语写出下面句子的意思。

      ①是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。

      ②谒辨才于朝音堂,明日乃还。

    4. (4) 作者为什么有“殆非人间之境”的感叹?请结合第二段画线处内容简要分析。

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