某同学做了一学习卡片(如图),空白处应填写的标题是( )
某历史兴趣小组进行探究性学习,收集了以下图片。它们所反映原始居民房屋“不一样”特色主要是由决定的。( )
制作年代标尺是学习历史的有效方法之一,下面是一位同学在复习中国古代史时制作的年代标尺,其中秦完成统一的时间应该是( )
为方便记忆,某同学画了下面这张学习示意图。该示意图反映的制度是( )
序号 | 成语 | 人物 |
① | 尊王攘夷 | 楚庄王 |
② | 退避三舍 | 齐桓公 |
③ | 问鼎中原 | 晋文公 |
④ | 卧薪尝胆 | 越王勾践 |
①编订多种教材 ②讲究教学方法 ③提出“仁”“礼” ④创办私学
如图出土文物──编钟,反映了哪一时期的文化成果( )
①发明并改进造纸术 ②世界上最早使用麻醉术的医生 ③东汉名医,擅长外科手术 ④把气功和体操结合,编制“五禽戏”
图文说史:刘备三顾茅庐,诸葛亮隆中对定下“三分天下”策略。决定“天下三分”的著名战役是( )
如图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中 ?处政权是( )
如图反映我国江南地区得到开发的主要原因是( )
观察历史图画是学好历史的重要方法之一。根据以下图画,结合所学知识,回答相关问题。
时间 | 历史人物 | 历史事件 | 历史价值(评价)地位 |
公元前60年 | 西汉政府 | ① | 今新疆天山南北正式归属中央政府管辖 |
公元105年 | ② | 改进造纸术 | 有利于文化的保存和交流 |
公元208年 | 孙刘联军 | 赤壁之战 | ③ |
公元494 | ④ | 把都城从平城迁至洛阳 | 加强对全国的统治 |
请根据表格里提供的信息将表格内的内容补充完整。
① , ② , ③ , ④。
【图画说史】如图一,图二
请说出图中两个与统一有关的历史人物分别是谁?他们为了巩固统治在思想是分别采取了什么举措?
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”
──鲁迅
“史家之绝唱”指的是谁写的著作?具有怎样的历史价值和地位?
材料一:“民为贵,社稷次之,君为轻”;
──《孟子•滕文公•下》
材料二:“汉兴,扫除烦苛,与民休息”。
──《汉书•景帝纪》
请说出孟子治国的观点和汉初统治者推行的统治政策分别是什么?以史为鉴,请你为当今统治者治理国家提点建议?