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①招贤纳士 ②官渡之战 ③赤壁之战 ④建立魏国
材料一：公元前356年，商鞅开始变法。主要内容是：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。
──摘自北师大版《历史》七年级上册
材料二：北魏孝文帝促进民族融合的措施使落后的鲜卑族和其它少数民族，学到了中原汉族先进的文化，推动了社会进步，同时促进了各民族间的了解。
──摘自北师大版《历史教师教学用书》七年级上册
材料三：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。
①学汉语 ②穿戴汉族服饰 ③改汉姓 ④禁止与汉族贵族联姻
材料一：“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。
材料二：孔子说：学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知。三人行，必有我师焉。
阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一：毛泽东诗词《沁园春•雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”
材料二：如图所示
材料三：“及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”
──贾谊《过秦论》
阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一：奔走于这两条道路上的行人，除汉朝与西方各国使者外，还有一些商人。自汉运往西方的商品，主要有丝织品、漆器、铁器等：自西方运来的商品主要有良马、橐驼、香料、葡萄、石榴、苜蓿、胡麻、核桃、琉璃、水晶等物品。
────摘自中华书局2016年版《中国历史》七年级上册
材料二：据史书记载，匈奴出自夏后氏。有学者认为，匈奴是北方各游牧民族部落联盟的总称。到匈奴一代雄主冒顿单于统治时期，匈奴成为横跨大漠数万里的草原主人，以后便与南边的农耕文明民族──汉朝大战了四百余载，终被汉朝击败，最后分裂为北、南两支匈奴。北匈奴后来西迁欧洲，南匈奴则基本汉化。
材料三：如图所示
