浙教版科学2018-2019学年九年级上学期第四章代谢与平衡章末复习-在线组卷

1. 如图序号名称或描述错误的是（）

A . 1是胆囊，暂时储存胆汁 B . 3是胰腺，能分泌胰液和胰岛素 C . 4是收集和输送胰液和胰岛素的管道 D . 5是小肠，是消化和吸收营养物质的主要场所

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2. 如图是人血涂片示意图，对该图的叙述中错误的是（）

A . ①能吞噬入侵的病菌 B . ②能运输养料和废物 C . 缺铁或蛋白质会影响③的功能 D . 在显微镜下看不到④的原因是其数量过少

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3. 如图是心脏的结构示意图，下列说法正确的是（）

A . ④代表右心房 B . ①与②之间无瓣膜 C . ①的壁比②的厚 D . 血液流向①→②、③→④

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4. 下列有关人体新陈代谢的说法中，正确的是（）

A . 细胞的呼吸作用是动脉血变为静脉血的根本原因 B . 蛋白质在不同消化酶的作用下都能分解成氨基酸 C . 肾小囊内原尿中的尿素浓度大大高于血浆 D . 胃是人体吸收营养物质的主要场所

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5. 下图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是（）

A . 若乙位于肾脏，血液流经乙后尿素含量下降 B . 血液流经甲后氧含量减少 C . 血管1是肺静脉，血管3是上腔静脉 D . 血管2、4中的血液是动脉血

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6. 如图是人体部分生理活动简单模式图，图中①表示某种生理过程，②、③分别表示两种气体，请据图分析回答：

（1） B系统中完成图中①过程的主要器官是。
（2） C系统中完成血液与组织细胞进行气体交换后，血液名称的变化情况是。
（3） D系统形成尿液的主要器官是。

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7. 如图所示的三种处理：

Ⅰ.将馒头碎屑与唾液放入①号试管中充分搅拌；

Ⅱ.将馒头碎屑与清水放入②号试管中充分搅拌；

Ⅲ.将馒头碎屑与唾液放入③号试管中不搅拌。

（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，和是对照实验。
（2）若将3支试管都放入37 ℃的温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，发现号试管不变蓝，这是因为。
（3） ①和②号试管都进行了充分搅拌这相当于口腔中的作用。
（4）以①号试管和②号试管进行对照实验时，是为了探究对馒头的消化作用。

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8. 如图是人体血液循环示意图，图中编号①～④所指的是心脏的4个腔，字母A～J所指的是血管。请据图回答有关问题。

（1）用图中的数字编号和字母写出肺循环途径：。
（2）在A～J所指的血管中，能与其周围的细胞进行物质交换和气体交换的血管是。
（3）若F为肾脏内的血管，当血液流经该血管以后，除氧以外，含量明显减少的物质是。
（4）从H血管内抽取少量的血液制成血涂片，用低倍显微镜观察，所看到的血细胞中，数目最多的是。

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9. 人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的。观察如图，回答下列问题(注意：“[　　]”中填数字，横线上填名称)：

（1）肾脏是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是，包括肾小体和肾小管两部分。
（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的作用到达肾小囊腔内，形成原尿。原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被[⑤]重新吸收，经毛细血管送回血液。
（3）若某人尿液中葡萄糖含量超标，则此人可能患有病。

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