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当前：小学道德与法治

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试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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冀教版品德与社会六年级上册第四单元第三课快快参与环保行动同...

更新时间：2016-01-07 浏览次数：730 类型：同步测试

一、填空题

1. 聪明的人类正想方设法使废弃物成为，重新为人类服务。

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2. 每个人都能做力所能及的保护资源的事情，比如注意收集、和，使这些废品能被，成为再循环使用的包装物。

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3. 地球不再是从我们父辈那里继承来的，而是从那里借来的。

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4. 节约资源，，不仅取决于我们这一代人的努力，更取决于一代又一代人的。

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5. 人类有智慧和力量，能够制造飞机，却永远无法制造；能够制造船舰，却永远无法制造；生活在地球上，却永远无法制造。让我们一起来珍惜吧！都来做“绿色种子”。

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二、判断题

6. 人类有智慧和力量，能够制造飞机，也能制造天空。（）

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7. 为了人类的可持续发展，我们可以采取的有效个人行为很多。（）

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8. 保护环境是关系到人类生存、社会发展的根本性问题。（）

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9. 有计划的保护环境，能促进人类与环境协调发展，提高人类生活质量，保护人类健康，造福子孙后代。（）

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10. 如果不懂得珍惜、爱护环境，人类就会给自己的后代造成痛苦。（）

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三、选择题

11. 我们可以为减少水污染而做的事是（）

A . 不在饮用水源地游玩 B . 不往江河湖海中倾倒垃圾 C . 不砍伐树木

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12. 我们可以从（）方面看我们周围的生活环境的好坏。
①水干净吗②周围安静吗 ③空气清新吗④环境卫生吗

A . ①③④ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①②③

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13. 生活中怎样才能做到节约用水？（）。①随手关好水龙头 ② 使用节水型水具 ③多用肥皂少用洗涤剂 ④衣服攒够量再洗

A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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14. 地球妈妈哭泣的原因是（）。
① 森林砍伐②大气污染③水源污染④噪音污染

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④

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四、问答题

15. 我们能为地球妈妈做什么？

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