| 第13课西欧经济和社会的发展…………………………60 第14课文艺复兴运动……………………………………65 第15课探寻新航路………………………………………70 第16课早期殖民掠夺……………………………………75 |
| 城市 | 1800年 | 1850年 | 1880年 | 1900年 |
| 纽约 | 64 | 696 | 1912 | 3437 |
| 伦敦 | 956 | 2618 | 4767 | 6581 |
| 东京 | 800 | — | 1050 | 1600 |
| 莫斯科 | 250 | 365 | 612 | 1000 |
| 上海 | 300 | 250 | 300 | 600 |
| 孟买 | 200 | 500 | 773 | 776 |
| 时间 | 苏联粮食人均产量（公斤） | 苏联肉类人均产量（公斤） |
| 1928—1929 | 470 | 35 |
| 1930—1932 | 460 | 20—25 |
| 1933—1937 | 440—450 | 15—20 |
B . 世贸组织 
C . 欧盟 
D . 亚太经合组织 
材料一：乔治·华盛顿是弗吉尼亚州一位种植园主的儿子，早年在军队担任过指挥官，他努力将各州团结、联系起来，坚持不懈地对英作战。在担任了两届总统后，华盛顿拒绝再次连任，开创了美国总统任期制的先例。为纪念他，美国人民在首都的市中心建立了一座高约168米的纪念碑。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
乔治·华盛顿（1932—1799）
材料二：林肯出生在肯塔基州一个贫困家庭。他几乎没受过正规教育。林肯不同意采取过激的方式，激化南北矛盾，引起国家的分裂。主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的。
——摘编自部编版九年级下册历史教材
林肯（1809—1865）
材料大概：罗斯福（1882—1945）出生在一个非常富有的家庭。罗斯福39岁时患上严重的脊髓灰质炎，下肢瘫痪。1932年赢得总统大选，到他去世时连续4次当选美国总统。面对经济大危机，他在演说中说：“我向你们保证，我对自己立下誓言，要为美国人民实行新政。”
——摘编自部编版九年级下册历史教材
材料一：15，16世纪是历史发展为世界历史的重大转折时期，世界开始连成一个整体……在西欧，社会经济发生了前所未有的根本变化。
——吴于廑《世界史》总序
材料二：从1763年到1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张，是因为三大革命（即政治革命、工业革命、科学革命）给了欧洲以前所未有的推动力和力量。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——《世界史·近代史稿》
材料四：
图一德国向英国提出挑战（漫画）
图二：第二次世界大战后世界格局演变示意图
材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能在18，19世纪和平地实现现代化。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》
材料二：英国海滨旅游最初局限于贵族和上流社会人士。工业革命后，随着收入的增加，资产阶级人士也开始参与其中。生产力的提高和工人阶级的不懈斗争，使资本家不得不增加工人的工资并给予他们带薪假日，1840年以后，铁路的修建使交通费用降低，工人也开始到海滨旅游。海滨旅游在英国逐渐蔚然成风。
——摘编自马婕好《英国工业革命期间的休闲生活》
