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第3章 运动和力
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第2节 力的存在
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浙教版科学七年级下学期 3.2 力的存在(第3课时) 同步练...
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更新时间:2019-03-06
浏览次数:266
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
浙教版科学七年级下学期 3.2 力的存在(第3课时) 同步练...
更新时间:2019-03-06
浏览次数:266
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1. 要改变力的作用效果 ( )
A .
必须同时改变力的三要素
B .
必须同时改变力的大小和方向
C .
必须同时改变力的大小和作用点
D .
至少要改变力的一个要素
答案解析
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+ 选题
2. 要改变力的作用效果( )
A .
至少要改变力的一个要素
B .
必须同时改变力的大小和方向
C .
必须同时改变力的大小和作用点
D .
必须同时改变力的三要素
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3. 如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果( )
A .
与力的大小有关
B .
与力的方向有关
C .
与力的作用点有关
D .
与受力面积有关
答案解析
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纠错
+ 选题
4. 如图所示实验,表示力的作用效果( )
A .
与力的大小有关
B .
与力的方向有关
C .
与力的作用点有关
D .
与力的大小、方向和作用点都有关
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
5. 如图所示,小强和大勇用拉簧锻炼身体。图中所示情景主要说明力的作用效果( )
A .
与力的作用点有关
B .
与力的大小、方向、作用点都有关
C .
与力的方向有关
D .
与力的大小有关
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
6. 射门时,球员踢出去的足球,有时径直凌空射向球门;有时却拐着弯飞向球门——“香蕉球”(如图所示),图中F表示踢球的力。从图中可以看出,导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的( )
A .
作用点不同
B .
方向不同
C .
大小不同
D .
单位不同
答案解析
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纠错
+ 选题
7. 如图所示,物体甲、乙分别受到拉力F
1
、F
2
, 由图可知正确的是( )
A .
F
1
<F
2
B .
F
1
=F
2
C .
F
1
>F
2
D .
无法判断
答案解析
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纠错
+ 选题
8. 游泳时手向后划水的力和水向前推手的力,在力的三要素上( )
A .
大小、方向都相同,作用点不同
B .
完全相同
C .
大小相同,方向和作用点不同
D .
作用点相同,大小和方向不同
答案解析
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纠错
+ 选题
二、填空题
9. 下列各种现象:①用力拉弹簧,弹簧伸长,用力压弹簧,弹簧缩短;②我们推门时,总是推离门轴较远处,这样省力;③用力拉弹簧,用的力越大,弹簧伸得越长。其中能说明力的作用效果跟力的大小有关系的是
;能说明力的作用效果跟力的方向有关系的是
;能说明力的作用效果跟力的作用点有关系的是
。
答案解析
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+ 选题
10. 用力的示意图画出如图所示物体所受的力。
(1) 用10牛的力沿水平方向向右拉弹簧。
(2) 用200牛的力提水桶。
(3) 用与水平方向成30°角的50牛的力向右上方拉小车。
答案解析
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+ 选题
11. 如图所示,将一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,使钢片受力而发生如图甲、乙、丙、丁(图丁中施加在钢片的力的大小同图甲,只是方向不同)的四种形变。
(1) 通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的
有关。
(2) 通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向,可以发现:力的作用效果与力的
有关。
(3) 在图甲与图丙的实验中,控制
不变,研究力的作用效果与力的
之间的关系,这种研究问题的方法,在科学上叫做
法。
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+ 选题
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