当前位置: 初中科学 /华师大版(2024) /七年级下册 /第1章 水 /2 水的三态变化
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华师大版科学七年级下学期 1.2 熔化与凝固(第1课时)  ...

更新时间:2019-03-04 浏览次数:118 类型:同步测试
一、基础题
  • 1. 水能结冰,并能融化成水,水能在太阳照射下变成水蒸气,这说明(   )
    A . 物质是变化运动的 B . 物质有质量 C . 同一物体的物质可以减少 D . 同一物体的物质可以增加
  • 2. (2024七上·镇海区期中) 在两杯水中都有没熔化的冰块,一杯放在阳光下,一杯放在阴凉处,此时,对两杯水的温度进行比较,判断正确的是(   )
    A . 在阳光下的水温度高 B . 在阴凉处的水温度高 C . 两杯水温度一样高 D . 无法比较
  • 3. 根据下表所提供的数据,在标准大气压下,下列判断正确的是(   )
    物质熔点/℃沸点/℃
    酒精-11778
    水银-39357
    3281740
    A . 80℃的酒精是液态 B . 在南极考察时,应选用水银温度计来测量气温 C . -39℃的水银吸热,温度一定不变 D . 把“铅丝”放在酒精灯外焰中加热不会熔化,说明“铅丝”的主要成分不是铅
  • 4. 如图是两种物质熔化时温度时间图象,其中是非晶体的熔化曲线.另一种物质的熔点大约是℃,在12分钟时,该物质处在状态。

二、提升题
  • 5. 研究晶体与非晶体的熔化和凝固特点实验中,小强绘制了如图所示的四幅图象,其中能反映晶体凝固特点的图象是(   )
    A . B .    C . D .
  • 6. (2021七上·温州月考) 一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中后,水温很快降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在该过程中(   )

    A . 一直吸热且状态不变 B . 一直吸热且由固态变为液态 C . 先吸热,后放热;先熔化后凝固 D . 先放热,后吸热;先凝固后熔化
  • 7. 在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如下表所示,下列说法正确的是(   )

    A . 该物质属于非晶体 B . 该物质的温度达到46℃时,其状态是液态 C . 将50℃的该物质放在教室里,它会逐渐凝固 D . 将装有该物质的试管放在48℃的温水中,该物质会逐渐熔化
  • 8. 如图所示,由冰的熔化曲线可知(   )

    A . 冰是非晶体 B . 冰的熔点为0℃ C . 冰的熔化过程经历了5min D . 冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高
  • 9. 关于物质熔化与凝固,下列说法中正确的是(   )
    A . 各种固体都有一定的熔点和凝固点 B . 同一种物质的熔点和凝固点不同 C . 晶体熔化时要吸热且温度保持不变 D . 晶体凝固时要放热且温度一直下降
  • 10. 火山爆发时,炽热的熔岩喷出地表,像炼钢炉流出的钢水一样流淌(如图).岩浆是多种成分组成的液体,在流淌过程中,在火山口周围向外依次形成一系列的矿物:橄榄石→浑石→角闪石→黑云母→正长石→白云母→石英.上述矿石的形成过程所发生的物态变化是,山周围形成的这些矿石的熔点依次为(选填“由高到低”或“由低到高”或“相同的”).

  • 11. 星期天小明的妈妈要包饺子吃,当她拿来花生油瓶向盆中倒的时候,由于天气寒冷,油被冻成“糊状”无法倒出,请你帮助小明想出两种不同方法将油从瓶中倒出来:.
  • 12. 小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是用盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.
    1. (1) 在选择温度计时,有量程分别为“-2℃~102℃”和“-20℃~102℃”的温度计,应选择量程为的温度计,这样选择的原因是.
    2. (2) 在测量过程中,他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200mL,小明加了1汤匙的盐,而小华加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关,接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
      盐水浓度(%)03691215182124273036
      凝固点(℃)0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40

      分析表格中数据可知:当盐水浓度增大时,其凝固点.

    3. (3) 你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰”)
    4. (4) 实验后,他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,原因是.

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