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浙教版九年级下学期科学 3.2 传染病(第2课时)同步练习
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更新时间:2019-02-27
浏览次数:125
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
浙教版九年级下学期科学 3.2 传染病(第2课时)同步练习
更新时间:2019-02-27
浏览次数:125
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、基础题
1. 我国每年死于肺结核的儿童居各类传染病死亡原因之首。为加强防治,一旦发现肺结核患者应立即:①给患者打针、吃药、隔离治疗;②对患者的房间及用具消毒;③给接触患者的人进行预防注射。这些措施分别属于预防传染病措施中的( )
A .
控制传染源、控制传染源、保护易感人群
B .
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
C .
保护易感人群、控制传染源、控制传染源
D .
保护易感人群、控制传染源、切断传播途径
答案解析
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+ 选题
2. 下列不属于传染源的是( )
A .
患甲肝初期的人
B .
狂犬
C .
甲肝病毒
D .
患流感的病人
答案解析
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+ 选题
3. 易感人群是指 ( )
A .
对某种传染病缺乏免疫力的人群
B .
身体瘦弱、体质差的人
C .
接触传染病的人群
D .
正在患病的人群
答案解析
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+ 选题
4. 下列各项中不属于人类感染炭疽病的主要途径的是( )
A .
食用被炭疽杆菌污染的猪肉
B .
由于割破了手指而感染炭疽杆菌
C .
人吸入飘浮在空气中的炭疽杆菌孢子
D .
人手碰到了炭疽杆菌
答案解析
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+ 选题
5. 近年来禽流感等传染病流行,向人类发出了新的挑战。下列有关传染病的说法错误的是( )
A .
病毒是传染源
B .
传染病有传染性、流行性和免疫性
C .
积极研制疫苗,进行预防接种是预防传染病的有效措施
D .
传染病的流行具备传染源、传播途径和易感人群三个环节
答案解析
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+ 选题
6. 非洲曾爆发过有史以来最严重的埃博拉疫情,该疫情由埃博拉病毒引起。埃博拉病毒可使人类和灵长类动物(如猩猩、猴子等)患上埃博拉病毒出血热,因此我国一些动物园暂停引进来自疫区的猴子。今年五月,世界卫生组织宣布利比亚、尼日利亚等非洲国家已成功控制住了埃博拉疫情的传播。请回答:
(1) 埃博拉病毒属于埃博拉病毒出血热这一传染病的
。
(2) 从预防传染病的角度分析,我国动物园暂停引进来自疫区的猴子这一措施属于
。
答案解析
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+ 选题
二、中档题
7. 流行性感冒的传播途径主要是( )
A .
水传播和饮食传播
B .
饮食传播和接触传播
C .
空气传播和飞沫传播
D .
虫媒传播和接触传播
答案解析
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+ 选题
8.
(2014·温州)
下列疾病中属于传染病的是 ( )
A .
高血压
B .
流行性感冒
C .
糖尿病
D .
呆小症
答案解析
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+ 选题
9. 5月份,苏州疾病控制中心在网上发布公告,号召全体市民一旦发现钉螺一定要及时打电话上报,识螺、报螺有奖。控制中心如此重视查灭钉螺的原因是( )
A .
钉螺是血吸虫病的病原体
B .
钉螺里有血吸虫的成虫
C .
钉螺是血吸虫病的传染源
D .
钉螺是血吸虫的中间宿主
答案解析
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+ 选题
10. 2016年巴西爆发了一种由寨卡病毒引起的疾病,寨卡病毒主要通过伊蚊叮咬传播。下列说法正确的是( )
A .
寨卡病毒是该病的病原体
B .
寨卡病毒不是生物,没有遗传物质
C .
该病的传播途径与流感相同
D .
在预防传染病的措施中,杀灭伊蚊属于保护易感人群
答案解析
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+ 选题
11. 夏季是细菌性痢疾的多发季节,为预防该传染病的发生和流行,防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜,该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于( )
A .
消化道传染病 切断传播途径
B .
呼吸道传染病 控制传染源
C .
消化道传染病 保护易感人群
D .
消化道传染病 控制传染源
答案解析
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+ 选题
12. 为了预防麻疹、风疹的流行,卫生部门与学校共同采取下列措施,其中属于保护易感人群的是( )
A .
保持教室清洁与通风
B .
要求饭前便后勤洗手
C .
注射麻疹、风疹疫苗
D .
要求发烧时及时就医
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+ 选题
三、拓展题
13. 如图是在某些国家发现的新型冠状病毒。这是一种类似于SARS(传染性非典型性肺炎)的病原体,通过呼吸道感染人体,该病存在人传染人的可能,请分析回答:
(1) 根据传播途径看,上述疾病属于
传染病。与人体细胞相比,其病原体结构特点是
。
(2) 我国以加大对来自疫区的人员的检查力度,防止疾病传入我国,这在传染病预防措施上属于
。
(3) 科学家在实验室内保留着已被有效控制的SARS病毒样本,这是为了保护生物
多样性。
(4) 让新型冠状病毒和SARS病毒分别感染同种生物的不同个体,并观察、统计与分析其反应过程及差异,这种研究方法叫
。
答案解析
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+ 选题
14. 近年来,关于“超级细菌”感染的临床案例屡见不鲜。其实只要使用抗生素,出现耐药菌就不可避免,而滥用抗生素则会催生耐药菌的出现。如图是几种抗生素被允许使用的年份及相应的耐药菌出现的年份。(注:上下深浅一致的箭头分别表示抗生素及相对应的耐药菌)
(1) 从图中可以发现,最早用于临床的抗生素是
,而该抗生素相对应的耐药菌出现在临床使用之
(填“前”或“后”)。
(2) 绝大部分耐药菌都是在对应的抗生素使用之后出现的,根据生物进化理论,各种耐药菌的出现是对应的抗生素对其不断
的结果。
(3) 耐药菌通常出现在医院,这是因为医院是使用抗生素最频繁的地方,并聚集了很多缺乏相应免疫力的人,即那里有很多
。
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