当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /八年级下册 /第2章 微粒的模型与符号 /第2节 物质的微观粒子模型
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浙教版科学八年级下学期  2.2 物质的微观粒子模型 同步练...

更新时间:2019-03-04 浏览次数:417 类型:同步测试
一、基础题
  • 1. 2016 年 12 月 16 日第一批“共享单车”进入长沙,方便了长沙市民的绿色出行;随着夏季气温的升高,“共享单车”的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是(   )
    A . 分子停止运动 B . 分子质量变大 C . 分子本身的体积变大,分子运动速率减慢 D . 分子间隔变大,分子运动速率加快
  • 2. 下图是电解水时,水分子分解过程示意图,关于对该图理解的叙述中,错误的是(   )

    A . 水分子中含有氢分子和氧分子 B . 分子是保持物质化学性质的一种微粒 C . 在化学反应中,分子可分 D . 原子是化学变化中的最小粒子
  • 3. 物质的构成与分子和原子间的关系是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. 分子和原子的根本区别在于(   )
    A . 分子大,原子小 B . 分子能构成物质而原子不能 C . 分子能保持物质化学性质而原子不能 D . 在化学变化中分子可分而原子不可分
  • 5. 下列叙述正确的是(   )
    A . 分子是由原子构成的,因此分子的质量一定比原子大 B . 分子是由原子构成的,因此分子的体积一定比原子大 C . 1个氢原子的质量大约为一粒米质量的1% D . 分子的质量和体积一定比构成它的原子的质量和体积大
  • 6. 原子的体积很小,原子半径一般所在数量级可能是多少米(   )
    A . 10-8 B . 10-9 C . 10-10 D . 10-11
  • 7. 原子的质量非常小,用科学方法能测得某个原子的质量,其数量级一般是(   )
    A . 10-10千克 B . 10-20千克 C . 10-8千克 D . 10-26千克
  • 8. “超临界水”(H2O)因具有许多优良性能而被科学家追捧。它是指当温度和压强达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的状态。用“”表示氢原子,“ ”表示氧原子,下列模型能表示“超临界水”分子的是(   )
    A . B . C . D .
  • 9. 空气中的氧气、氧气瓶中的液态氧气、实验室里制取出来的氧气,都能和碳、硫、铁等物质发生化学反应。这是因为构成这三处不同地方的氧气的微粒都是,而且相同的分子相同。桂花是杭州市的市花,在室内放上一盆桂花,满室清香,说明分子。篮球越挤压越吃力,并不能无限挤小,说明分子间存在
二、中档题题
  • 10. 下列物质是由原子直接构成的是(   )
    A . 氧气 B . C . 甲烷 D .
  • 11. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是(   )
    A . 热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变 B . “酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动 C . 10毫升酒精和10毫升水混合后,体积小于20毫升,说明分子间有空隙 D . 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
  • 12. 如图中“”和“”分别表示氢原子和氮原子,能保持氨气化学性质的微粒是(   )
    A . B . C . D .
  • 13. 下列实验能证明在化学反应中分子是可分的是(   )
    A . 冷却热的硝酸钾饱和溶液得到硝酸钾晶体 B . 碘的升华 C . 水通直流电得到氢气和氧气 D . 水蒸气液化成液态水
  • 14. 常见的分子模型的形象表示方法有2种:球棍模型、比例模型。
    1. (1) 请你写出下图乙烷对应的模型。

         

    2. (2) 能清楚地反映乙烷分子里碳、氢原子的大小和相对位置的是( )
      A . 球棍模型 B . 比例模型
  • 15. 有下列现象:①相同质量的水蒸气体积比冰体积大;②一氧化碳可以用作燃料,而二氧化碳可以用作灭火剂;③漫步在花园里可以闻到花香;④1个氢气分子质量为3.34×10-27千克。请把上述现象的序号填在相应的横线上。
    1. (1) 微粒是不断运动的
    2. (2) 微粒之间有空隙 ;
    3. (3) 微粒的质量很小
    4. (4) 不同种物质的微粒性质不同
  • 16. 如图是从微观角度认识物质变化的示意图,请认真观察、分析对比图片。

      

    1. (1) 从微观角度分析,上述两种变化的根本区别是
    2. (2) 由此分析,在化学变化中分子和原子的区别是
三、拓展题
  • 17. 碳原子、氧原子和氢原子的不同组合,可以构成千千万万个不同的分子。构成分子的原子可以是相同的,也可以是不同的。
    1. (1) 如果用“ ”表示碳原子,用“ ”表示氧原子,用“ ”表示氢原子,根据下列分子模型回答。

      双氧水的分子模型: ,乙炔的分子模型:

      每个双氧水分子是由构成的;每个乙炔分子中,含有4个原子,含有2种原子。

    2. (2) 一个碳原子的质量为1.993×10-26千克,一个氧原子的质量为2.657×10-26千克,那么一个二氧化碳分子的质量为千克。
  • 18. “o”代表氢原子,“○”代表氧原子。由氢、氧两种原子构成的分子如下:

    1. (1) 比较A、B、D可知:
    2. (2) 比较C、E可知:
    3. (3) 比较B、D可知:

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