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当前位置：小学科学 /教科版（2001） /六年级上册 /生物的多样性 /8、生物多样性的意义

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教科版科学六年级上册第四单元第八节生物多样性的意义同步训练

更新时间：2021-05-20 浏览次数：1094 类型：同步测试

一、判断题

1. (2023六下·淮安经开区期末) 我们周围生活的生物是多种多样的。（）

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2. 我国是地球上生物多样化最丰富的12个国家之一。（）

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3. 《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。（）

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4. 保护生物的多样性对人类的生存发展没有任何意义。（）

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5. 人类是生物大家族中的一员，人类的生活离不开各种的动植物。（）

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6. 人类生活离不开生物的多样性，但其他生物不需要生活在生物多样性的环境之中。（）

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7. 生物有不同的性状特征，这些特征的不同组合造就了多样的生命个体。（）

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8. 地球是我们美丽的家园，各种各样的生物在这个家园中都扮演者不同的角色，他们相互依存相互作用相互影响着。（）

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二、单选题

9. 《生物多样性条约》在1993年正式开始实施，每年的（）是国际生物多样性日。

A . 3月22日 B . 4月22日 C . 5月22日

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10. 对于生物多样性，下面说法不正确的是（）。

A . 保护生物多样性主要是出于人类的爱心，生物多样性对人类生存并不重要 B . 生物多样性对维护地球环境很重要 C . 保护生物多样性就是要保护它们的生活环境 D . 人类是生物大家族中的一员，应平等对待每一种生物

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三、多选题

11. 生物多样性对于（）具有意义。

A . 人类文明 B . 人类生存 C . 其他生物的生存

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四、填空题

12. 保护生物多样性就要保护它们生活的。

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13. 生物多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即、、、以及它们所拥有的基因和。

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14. 生物多样性包含三个层次：多样性、多样性、多样性。

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五、解答题

15. (2021六下·朝天期末) 人类离不开多种多样的生物，其中植物给人类提供了什么呢？

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