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教科版科学六年级上册第四单元第一节校园生物大搜索同步训练

更新时间：2015-10-27 浏览次数：349 类型：同步测试

一、判断题

1. 校园里有各种各样的动植物，它们的生活环境各不相同。( )

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2. 不同的环境中生活着不同的生物。（）

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3. 我们要边调查边记录，尽量不漏掉每一种动植物。（）

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4. 可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。（）

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5. 如果动物的颜色和周围环境的颜色相同，我们就很难发现它。（）

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6. 在搜索校园里的生物时，不要采摘植物和伤害动物。（）

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7. 校园里的植物都是四季常绿植物。（）

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8. 蚂蚁的触角总是不停地左右晃动，时刻不停的在接受外界信息。（）

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9. 校园里的植物大部分是陆生植物。（）

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二、选择题

10. 观察野生动物时要注意（）。

A . 避免惊吓 B . 给予喂食 C . 要近距离观察

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11. 对于调查校园动植物的活动，下面说法正确的是（）。

A . 放大镜是为了看清记录单 B . 小铲子主要是用来铲除杂草 C . 分类科学研究的常用方法，调查校园动植物时可以把动植物分别记录 D . 对不知名的小动物我们没有办法记录，所以可以不记录

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12. 我们对观察的动物（）。

A . 不要惊吓 B . 捉回教室研究 C . 养在塑料袋里

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三、填空题

13. 生物学家对一个地区的动植物分布情况进行调查的方法叫做。

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14. 科学家用的方法，可以帮助我们更好的辨别和研究动植物。

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四、解答题

15. 在调查校园中的动植物时要注意什么？

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