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当前位置：小学科学 /教科版（2001） /五年级上册 /生物与环境 /6、做一个生态瓶

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教科版科学五年级上册第一单元第六课做一个生态瓶同步练习

更新时间：2015-10-21 浏览次数：536 类型：同步测试

一、填空题

1. 像池塘里的这些生物和非生物这样，互相、互相，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个。

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2. 生态瓶里放了小鱼、水、沙石、金鱼藻、小虾、泥土等，其中生物是：，非生物是：。

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二、单选题

3. 我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（）。

A . 让里面的植物见光 B . 便于观察 C . 既让植物见光又便于观察

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4. 在生态瓶中放置动物和植物，应（）。

A . 先放动物 B . 先放植物 C . 一起放动物和植物

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5. 生态瓶中植物的作用是（）。

A . 美化 B . 提供氧气 C . 固定沙子

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6. 设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（）。

A . 开放、透明 B . 生物种类和数量配比合理 C . 置于较弱的散射光下

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7. 池塘里的生物和非生物，它们是（）。

A . 互相作用、互相依存的 B . 相互没有影响 C . 生物会影响非生物，非生物不会影响生物

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8. 生态瓶中，（）为动物提供氧气。

A . 微生物 B . 植物 C . 动物

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三、判断题

9. (2023五上·南通期末) 几十只昆虫生活在一起，互相依赖，互相影响，构成一个生态系统。（）

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10. 做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（）

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11. 一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了一个蚂蚁群落。（）

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12. 非生物在生态系统里不起任何作用。（）

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13. 生态瓶中的动物、植物越多越好。（）

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14. 做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。（　）

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四、解答题

15. 请简单描述生态瓶的制作步骤。

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