华师大版科学七年级下学期 1.5 水的组成同步练习

更新时间：2019-03-06 浏览次数：271 类型：同步测试

一、基础达标

1. 研究发现，苍蝇之所以能免受细菌感染，是由于其体内能产生过氧化氢（H₂O₂），下列关于过氧化氢的叙述正确的是（）

A . 过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的 B . 过氧化氢是由氢气和氧气组成的 C . 过氧化氢是一种混合物 D . 过氧化氢不具有杀菌作用

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2. 在电解水的实验中，正确的实验现象是（）

A . 通电后，两个电极上都有气泡产生；过一段时间后，发现两个玻璃管内气体的体积比约为2:1 B . 负、正两极分别有氢气和氧气，而且体积比约为2:1 C . 水是由氢、氧两元素组成的 D . 水发生分解反应，在插入正极的玻璃管内产生的是氢气

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3. 关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是（）

A . 产生的氢气无色、无味 B . 试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水 C . 氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置 D . 将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声

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4. 电解水的实验时看到的现象是（）

A . 两极都有气体生成，正极出气多 B . 正极出氧气，负极出氢气。 C . 可以看到体积比V_H2：V_O2=2:1 D . 两极都有气体生成，正极的玻璃管内汇集的气体可以使带火星的木条复燃

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5. 下列涉及的变化中，发生了化学变化的是（）

A . 水的汽化 B . 水结成了冰 C . 水沸腾 D . 水通电分解

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6. 小兰已经知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（）

A . 反复多次实验查找原因 B . 实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功 C . 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D . 查找实验装置是否漏气

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7. 人体内含量最多的物质是（）

A . 氧气 B . 蛋白质 C . 水 D . 脂肪

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二、综合提升

8. 电解水的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的新粒子是和。该实验证明，在化学反应中，可以再分，不能再分。

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9. 电解水正极产生的气体是，负极产生的气体是，二者的体积比约为。由此说明水在直流电的作用下，水发生了反应

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10. 下图A是电解水的简易装置，图B为电解水生成气体体积与时间关系图，试完成下列问题：
1. （1）若甲管生成气体A，则b应接电源极。
2. （2）气体B以带火星的木条检验，产生的现象是，说明气体具有的性质是。
3. （3）实验室可用什么方法收集氢气和氧气？这是根据气体的什么性质？
4. （4） 4分钟后，甲、乙排除管内水的体积比各为多少？
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11. 如图，甲、乙两图都是电解水的简易装置．回答下列问题．
1. （1）装置甲比装置乙有一个明显的优点，这个优点是．
2. （2）装置乙比装置甲有一个明显的优点，这个优点是．
3. （3）在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是什么？
4. （4）图中显示表明，实验是未开始，刚开始还是已进行一段时间了？
5. （5）开始电解后，A管收集到，B管收集到．
6. （6）在D处，将使用燃烧着的木条还是带火星的木条进行检验？．
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试卷信息

小学

初中

高中

华师大版科学七年级下学期 1.5 水的组成同步练习

副标题：

*注意事项：

华师大版科学七年级下学期 1.5 水的组成同步练习

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总体分析

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难度分析

知识点分析

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华师大版科学七年级下学期 1.5 水的组成 同步练习

副标题：

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